商品簡介
《兒童英語教育教法實務》是一本講授兒童英語教學法的“傻瓜書”，具有涵蓋全面、淺顯易懂、易學好用的特點。書中沒有太多理論，而是用豐富的實例，手把手地講解各種實戰兒童英語教學技巧。本書不僅適合兒童英語教師自我學習提高，也可以作為培訓兒童英語教學法的教材使用。
作者簡介
李大維
自1995年開始致力於學前英語學習的研究，曾作為訪問學者在澳大利亞墨爾本大學學前教育系從事第二語言教學研究和學術交流。2001年在校內開設“幼稚園英語學習活動的設計和組織”課程。
2001年起，參加教育部全國教育科學重點課題“學前雙語教育師資培訓研究”。參與《幼稚園英語主題教育活動》（教師用書）和《學前兒童英語教育活動指導》的編寫。
目次
第一章 兒童英語教學活動的形成
第一節 兒童英語學習的基本特點
第二節 兒童英語教學的基本原則
第二章 兒童英語教學的培養重點
第一節 學習興趣的培養
第二節 語感的培養
第三節 語音能力的培養
第四節 聽說能力的培養
第五節 早期認讀和書寫能力的培養
第三章 兒童英語教師的重要技能
第一節 語音教學技能
第二節 辭彙教學技能
第三節 兒歌、歌曲教學技能
第四節 遊戲教學技能
第五節 故事教學技能
第六節 選擇、使用和製作教具的技能
第四章 課堂教學的組織與管理
第一節 兒童英語課堂的基本構成
第二節 兒童英語課堂的基本教學順序
第三節 教學活動中需要注意的問題
第四節 課堂教學的管理
第五章 備課、聽課與評課
第一節 備課
第二節 聽課
第三節 評課
附錄
附錄1 兒童英語常用辭彙參考
附錄2 英語日常用語和課堂用語參考
附錄3 常見問題解答
主要參考文獻
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