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《少兒全腦智力開發：多元智力開發訓練營》致力於少年兒童智力的全方位開發與訓練，希望通過精心設計的遊戲、實驗和問題，把動手與動腦有機結合，全面、系統地訓練少年兒童的觀察力，想像力、創造力、判斷力、記憶力及思維能力，使他們大腦得到均衡的發展，使他們的智力受到全方位開發。．
名人/編輯推薦
《少兒全腦智力開發:多元智力開發訓練營(彩圖版)》培養孩子動手，動腦能力的百科全書。構建科學的智力開發體系全方位開發少年兒童智力。
目次
1 語言智能擴寫、縮寫訓練春、夏、秋、冬體壇奧斯卡風，雨，樹音樂籠子夕陽天宮一號不為失敗哭泣仿寫、改寫訓練仿寫(一)仿寫(二)仿寫(三)仿寫(四)仿寫(五)仿寫(六)仿寫(七)仿寫(八)改寫(一)改寫(二)改寫(三)改寫(四)病句修改訓練訓練(一)訓練(二)訓練(三)訓練(四)訓練(五)訓練(六)訓練(七)語言表達訓練愛心活動最美媽媽應聘主持人打工環保袋風景名勝區消除父母的疑慮廣告語開一朵花新京味旅遊名片孔融讓梨的故事翅膀肢體運動技能體育技能競走100米短跑5000米長跑800米中跑跳遠鉛球籃球排球足球400米1500米中長跑110米跨欄4×100米接力撐竿跳高三級跳遠羽毛球摔跤馬拉松自由泳網球仰泳蛙泳蝶泳團隊比賽逃脫蜘蛛網滾圓環……3 視覺空間智能4 數學邏輯思維智能5 音樂智能6 人際交往智能7 自我認知智能8 自然探索智能部分答案．
書摘/試閱
1.插竿與起跳的動作幾乎是同時進行的。但從運動員的感覺來說，正確的動作應該是起跳后插竿而非插竿后起跳，并且竿頭必須在起跳動作結束前插入穴中。
2.起跳點應該是在握竿手（上位手）垂直投影線后方10～35厘米處。
3.左手和左臂向前推送撐竿，右臂和右肩后撤，右臂迅速反腕向上舉竿，左手向前推竿，兩手配合將撐竿向上、向前舉起。
4.當起跳腳踏上起跳點時，右臂已充分向上舉直，左臂彎曲頂住撐竿，兩手把撐竿牢牢地固定在穴位中。
5.肩、胸、髖主動向前上逼近撐竿，起跳腳積極蹬伸，擺動腿屈膝上擺，整個身體懸垂于撐竿下，完成比賽動作。
比賽場地
田徑運動場
比賽規則
1.三級跳遠的順序是一次單足跳、一次跨步跳和一次跳躍。
2.單足跳時應用起跳腿落地，跨步跳時用另一條腿（擺動腿）落地，然后完成跳躍動作。
3.運動員在跳躍中擺動腿觸地不應視為試跳失敗。
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