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海洋生物實驗教學中心管理與實踐(簡體書)
  • 海洋生物實驗教學中心管理與實踐(簡體書)

  • ISBN13:9787502783402
  • 出版社:海洋出版社
  • 作者:陳雪芬;周永燦
  • 裝訂/頁數:平裝/195頁
  • 出版日:2012/08/01
人民幣定價:38元
定  價:NT$228元
優惠價: 87198
可得紅利積點:5 點

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商品簡介

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目次

書摘/試閱

《海洋生物實驗教學中心管理與實踐》展示了海南大學國家級海洋生物實驗教學示范中心(建設單位)在實踐教學改革與發展中取得的成果,全書貫穿“以人為本”的管理理念以及“制度化和智能化”的管理方法,既突出該實驗教學中心的“熱帶”和“海洋”特色,又不局限于海洋生物學領域。
相信《海洋生物實驗教學中心管理與實踐》的出版將對不同學科教學實驗室的管理和實踐教學的管理均具有良好借鑒,是高校教學實驗室管理人員和實踐教學人員的良好參考資料。
第一章實驗室建設與管理概述
一實驗室建設與發展
二實驗室的作用與地位
(一)實驗室在高校中的地位
(二)實驗室在人才培養中的作用
(三)實驗室在科研活動和學科建設中的地位
一實驗室的管理內容和管理方法
(一)實驗室的管理內容
(二)實驗室的管理方法
四實驗室管理與人才培養
(一)實驗室管理體系的建設
(二)教學實驗室人才培養建設
(三)實驗教師隊伍建設
第二章中心管理規程
一總則
二中心基本任務
三中心管理體制
四實驗室的設置、建設與管理
五教學實驗室及室內物品使用管理制度
六科研實驗室及室內物品使用管理制度
七實驗公共平臺及其室內物品使用管理制度
第三章中心實驗教學管理
一實驗教學大綱
(一)實驗教學大綱制定和修訂的基本程序
(二)實驗教學大綱制定和修訂的基本要求
(三)實驗教學大綱的格式要求
二實驗教學計劃
(一)實驗教學計劃制定和修訂的基本程序
(二)實驗教學計劃的基本內容
(三)實驗教學計劃安排
三實驗教材
(一)實驗教材的選擇
(二)實驗教材的編寫
四實驗教學檢查與評估
(一)實驗教學檢查細則
(二)實驗教學效果評估細則
五實驗教學試做試講制度
六學生實驗習慣評定標準
七實驗教學方法
(一)討論式互動教學方法
(二)示范演示教學方法
(三)開放式教學方法
(四)任務驅動式教學方法
(五)集中教學與個別指導相結合
(六)現場演示教學方法
八學生實驗守則
九實驗預習與考核
十實驗課堂管理
(一)考勤制度
(二)實驗過程
十一實驗記錄內容與要求
(一)原始記錄內容
(二)原始記錄要求
十二實驗報告撰寫要求和注意事項
(一)撰寫實驗報告的目的
(二)實驗報告的主要內容
(三)實驗報告的基本要求
(四)撰寫實驗報告的注意事項
十三學生實驗成績評定細則
十四實驗成績考核分析
十五實驗課程考核
十六實驗教學工作量計算方法
(一)實驗(實訓)課教學工作量
(二)課程實習、畢業實習工作量
(三)畢業論文(設計、創作)工作量
(四)每場實驗考試監考工作每小時按0.5標準學時計算
(五)補充說明
十七實驗教學資料管理
第四章中心經費管理
一教學實驗室建設經費管理細則
(一)教學實驗室建設經費使用范圍
(二)教學實驗室建設經費使用管理
二實驗教學經費管理
(一)實驗教學經費使用范圍
(二)實驗教學經費使用管理
三創新實驗經費管理
(一)創新實驗經費使用范圍
(二)創新實驗經費使用管理
四實驗教學研究經費的管理
(一)實驗教學研究經費開支范圍
(二)實驗教學研究經費使用管理
五實驗教學設備維修經費的管理
(一)實驗教學設備維修經費使用范圍
(二)實驗教學設備維修經費的使用程序
第五章中心實驗材料及低值易耗品管理
一實驗材料、低值易耗品采購
二實驗材料、低值易耗品采購要求
三實驗材料和低值易耗品日常管理
四玻璃器皿使用管理及丟失損壞賠償規定
五實驗材料管理的監督與檢查
第六章中心開放與創新實驗管理
一實驗室開放管理細則
(一)開放原則
(二)實驗室開放的形式和內容
(三)實驗室開放條件
(四)實驗室開放的實施
(五)實驗室開放的程序
(六)實驗室開放管理與保障措施
二創新性實驗實施細則
(一)目的與任務
(二)實施原則
(三)申報條件
(四)創新實驗項目實施流程
(五)創新實驗要求
(六)選題內容
(七)評審程序
(八)組織管理
(九)項目管理
(十)創新實驗記錄要求
三開放性實驗和創新性實驗項目成果管理細則
四開放性實驗和創新性實驗項目驗收與獎勵制度
第七章產學研實踐教學管理細則
一產學研實踐教學模式
(一)產學研基地建設
(二)產學研實踐教學模式
二產學研實踐教學管理細則
第八章中心儀器設備管理
一儀器設備管理制度
二儀器設備管理辦法
(一)儀器設備管理辦法
(二)儀器設備使用管理細則
三大型精密儀器設備管理條例
(一)管理原則
(二)大型精密儀器設備的購置、安裝和驗收
(三)大型精密儀器設備的使用管理
(四)大型精密儀器設備的技術管理
(五)大型精密儀器設備的共享和收費管理
四顯微鏡管理辦法
五儀器設備維修
六儀器設備損壞和丟失賠償
第九章中心家具使用管理規定
一實驗室家具管理規定
二實驗室家具損壞、丟失賠償制度
第十章中心實驗教學人員的管理
一實驗教學人員的崗位設置與聘任機制
二中心管理機構及工作人員分工
三中心主任崗位職責
四中心副主任崗位職責
五辦公室主任崗位職責
六實驗教師崗位職責
七實驗技術人員崗位職責
八研究生助教崗位職責
九中心工作人員考核
十實驗技術人員的培養與培訓
第十一章中心檔案管理
一實驗教學檔案管理主要內容
二檔案管理要求
第十二章中心信息化管理
一網絡教學平臺
二實驗率信息管理系統
三實驗室安全管理系統
(一)門禁系統
(二)實驗室攝像監控系統
四實驗室重點儀器設備管理系統
(一)zzSHuN智能化設備管理系統使用流程
(二)zzSHUN智能化設備管理系統功能
第十三章中心環境與安全管理
一中心實驗室教學工作安全管理總則
二中心實驗室安全設施與環境建沒
(一)實驗室設施與環境的情況
(二)安全設備配備情況
三實驗室常規安全管理細則
(一)實驗室預防火災管理細則
(二)實驗室預防觸電管理細則
(三)實驗室預防中毒管理細則
(四)實驗室預防燒燙傷管理細則
(五)實驗室預防創傷管理細則
(六)實驗室防盜和防溢水管理細則
(七)實驗室防臺風管理細則
(八)儀器設備安全使用管理細則
四海洋生物實驗室特殊實驗技術安全管理細則
(一)化學試劑管理細則
(二)實驗動物管理實施細則
(三)實驗室病原微生物安全管理細則
(四)高壓滅菌安全管理細則
(五)紫外線消毒安全管理細則
五安全保衛管理細則
六環境保護管理細則
(一)廢氣的處理
(二)廢液的處理
(三)廢渣的處理
(四)有毒廢棄物處理
七實驗室清潔衛生日常管理細則
八重點實驗室安全管理
(一)智能門禁系統
(二)攝像監控系統
(三)儀器操作模擬訓練和zzsHHN智能系統管理
第十四章中心特殊類別實驗室管理
一藻種培養室管理
(一)使用預約
(二)使用前的準備
(三)操作使用過程要求
(四)使用后的清理工作
二藥品(試劑)室管理
三實驗動物養殖室管理細則
(一)使用預約
(二)使用前準備
(三)操作使用要求
(四)實驗后養殖室的清理
四水產動物養殖室管理細則
(一)水產養殖動物的建設
(二)使用預約管理
(三)使用前準備
(四)操作使用要求
(五)實驗后養殖室清理
五超低溫冰箱使用管理
六海洋生物標本室管理
七微生物菌種保藏管理
八轉基因生物實驗室管理
(一)轉基因生物實驗室安全管理
(二)轉基因生物實驗室安全管理細則


九 實驗預習與考核
實驗預習既是做好實驗的前提,也是影響實驗成敗的關鍵,學生在開展實驗前必須進行預習并填寫實驗預習報告。為了規范學生實驗預習行為,保障實驗教學效果和提高學生實驗的一次成功率,特制定本實驗預習與考核要求。
(1)閱讀實驗教材,中心網站有實驗課件、示教片、實驗指導和模擬實驗操作等預習材料,學生在上課前可在中心網站上進行預習,明確擬開展實驗的目的及全部內容,初步了解槲關知識并查閱有關參考資料。
(2)理解實驗原理,掌握實驗方法,重點閱讀與實驗相關的實驗操作技術、實驗方法及注意事項。
(3)根據預習情況提出問題,請實驗指導教師解答,或帶著問題做實驗,通過實驗結果自我分析解答。
(4)每次實驗前15分鐘,指導教師除了講解實驗原理、實驗過程的重點和疑點外,還要考核學生對本次實驗的預習情況,了解學生對主要過程和注意事項的理解與掌握程度,并對學生的實驗預習情況評定成績
(5)對于學生在實驗預習報告中提出的共性問題,指導教師應在課堂上集中解答,個性問題對學生單獨解答,保障學生實驗順利進行。
十實驗課堂管理
為規范實驗教學管理,提高實驗教學質量,培養學生創新實踐能力,特制定本管理細則。
(一)考勤制度
(1)學生必須按時上實驗課,小得遲劍早退,未經老師批準不得中途離開,遲到20分鐘以內給予批評并按規定扣分。遲到20分鐘(含)以上及無故改缺席行視為曠課,本次實驗成績以零分計。
(2)學生因病或特殊情況不能按時上課,應辦理請假手續,請病假須有醫生簽字的病假條,請事假須有學工辦簽字的事假條。上述學生由指導教師安排補做實驗,未辦理正常請假手續而擅自缺勤的,以曠課論處。
(二)實驗過程
(1)學生必須嚴格遵守實驗室的規章制度及操作規程,愛護公物,正確操作儀器設備,節約實驗材料,及時向指導教師報告異常情況,如果違反操作規程,不聽從指導或疏忽大意而導致實驗儀器設備損壞或造成事故的,應當承擔相應賠償責任,并按學校有關規定嚴肅處理。
(2)實驗過程中,學生應聽從教師和實驗技術人員的指導和管理,仔細觀察實驗現象,如實記錄實驗數據,獨立完成實驗活動。嚴禁冒名頂替、抄襲、偽造實驗數據、擅自調換儀器用品等行為,否則視情節輕重給予批評、扣分,直至取消本次實驗成績
(3)學生應自覺培養良好的科學素養。始終保持實驗臺設備布局合理、環境整潔,維護安靜、有序的實驗場所,做到文明、安全實驗。
(4)學生應按規定清晰準確地記錄原始數據,經指導教師檢查并簽名。實驗后,應當將用過的儀器用品及實驗現場整理好,經指導教師同意后方能離開實驗室。

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