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命題預測試卷：綜合素質(小學)（簡體書）
- 系列名：國家教師資格統一考試規劃教材
- ISBN13：9787010111001
- 出版社：人民出版社
- 作者：國家教師資格統一考試規劃教材編寫 編著
- 裝訂／頁數：平裝／84頁
- 規格：26cm*19cm (高/寬)
- 出版日：2012/10/01
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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
商品簡介
《規劃教材基礎課程系列?國家教師資格統一考試規劃教材命題預測試卷:綜合素質(小學)(2013)》為國家教師資格考試統一規劃教材，嚴格依照2012年全國統考教師資格考試大綱編寫，知識體系清楚了然、內容涵蓋全面，更具前瞻性、實用性。《規劃教材基礎課程系列?國家教師資格統一考試規劃教材命題預測試卷:綜合素質(小學)(2013)》內容包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養、基本能力。
名人/編輯推薦
《規劃教材基礎課程系列?國家教師資格統一考試規劃教材命題預測試卷:綜合素質(小學)(2013)》內容新穎，與時俱進，由名師專家執筆，突出復習技巧，強化識記規律。
目次
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（一）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（二）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（三）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（四）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（五）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（六）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（七）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（八）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（九）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（十）]
參考答案及解析
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（一）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（二）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（三）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（四）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（五）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（六）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（七）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（八）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（九）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（十）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（二）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（三）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（四）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（五）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（六）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（七）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（八）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（九）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（十）]
參考答案及解析
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（一）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（二）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（三）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（四）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（五）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（六）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（七）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（八）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（九）]
國家教師資格統一考試模擬測試題[小學綜合素質（十）]
書摘/試閱
1.（ ）向來被認為是教師專業發展最為關鍵的環節。
A.自我反思 B.在職教育
C.職前培養 D.人職指導
2.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（ ）的特點。
A.創造性 B.長期性
C.復雜性 D.示范性
3.教師的根本任務是（ ），全面實現教育目的。
A.關心學生的學習 B.教書育人
C.班主任工作 D.教學
4.國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（ ）職務、中級職務和高級職務。
A.初級 B.一級
C.二級 D.講師
5.下列條款在《學生傷害事故處理辦法》中沒有規定的是：為了確保在校學生的安全，學校應當（ ）。
A.對在校生進行必要的安全教育和自護自救教育
B.按照規定建立健全安全制度，并予以認真落實
C.與學生家長簽訂“學生（子女）安全責任協議”
D.加強校園安全管理，預防和消除學生安全隱患
6.《禁止使用童工規定》規定任何用人單位均不得招用童工，童工的法定年齡是（ ）。
A.不滿18周歲 B.不滿16周歲
C.不滿15周歲 C.不滿14周歲
7.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真。一天，他在課堂上用手機給班上的女同學發短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發現。王老師收繳了小陳的手機，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：“這是 罪證不能歸還，要交學校教育處。”校長指出：王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權，②批評的話語侵犯學生的人格權，③收繳手機侵犯學生的財產權，④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（ ）。
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
8.教師要適應時代發展需要，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平，就必須（ ）。
A.愛崗敬業 B.勇于創新
C.嚴謹治學 D.終身學習
9.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識發展，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。為此，教師應該（ ）。
A.降低或放棄對家長配合自己工作的期望
B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”
C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑這些家長。
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