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文冊：漢語綜合課教材論（簡體書）
- 系列名：漢語國際教育教材研究系列
- ISBN13：9787561933442
- 出版社：北京語言大學出版社
- 作者：倪明亮
- 裝訂／頁數：平裝／276頁
- 規格：25.8cm*18.4cm (高/寬)
- 版次：一版
- 出版日：2016/08/01
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商品簡介
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商品簡介
《漢語綜合課教材論:文冊》主要內容包括漢語綜合課概述、漢語綜合課的性質與特點、漢語綜合課的教學任務、漢語綜合課的教學內容、漢語綜合課教材編寫原則概述、漢語綜合課教材概述、高級綜合課教材概述等。
名人/編輯推薦
《漢語綜合課教材論:文冊》由北京語言大學出版社出版。
書摘/試閱
序
第一章漢語綜合課概述
導讀
第一節漢語綜合課的性質與特點
第二節漢語綜合課的教學任務
第三節漢語綜合課的教學內容
第四節漢語綜合課的教學原則
第五節漢語綜合課的教學方法
第二章漢語綜合課教材編寫原則概述
導讀
第一節編寫原則發展簡述
第二節趣味性原則
第三節實用性原則
第四節科學性原則
第五節針對性原則
第六節其他原則
第三章漢語綜合課教材概述
導讀
第一節初創時期（1950—1977年）
第二節發展時期（1978—2004年）
第三節漢語國際教育時期（2005年—今）
第四章初級綜合課教材概述
導讀
第一節教材的編排
第二節教材的選篇
第三節教材的語音
第四節教材的詞匯
第五節教材的語法
第六節教材的漢字
第七節教材的文化
第八節教材的練習
第五章 中級綜合課教材概述
導讀
第一節教材的編排
第二節教材的選篇
第三節教材的詞匯
第四節教材的語法
第五節教材的文化
第六節教材的練習
第六章高級綜合課教材概述
導讀
第一節教材的編排
第二節教材的選篇
第三節教材的詞匯
第四節教材的語法
第五節教材的修辭
第六節教材的文化
第七節教材的練習
第七章漢語綜合課教材評估
導讀
第一節國外教材評價研究綜述
第二節國內教材評價研究綜述
第三節綜合課教材內容評估表
第四節初級綜合課教材評估
第五節中級綜合課教材評估
第六節高級綜合課教材評估
第八章 漢語國際綜合課教材基本發展趨向
導讀
第一節教材需求分析及其應用
第二節教材編寫結構設計與考量
第三節綜合教學法及其代表教材
第四節國別化教學及其代表教材
第五節多媒體技術和網絡技術與綜合課教材
第九章漢語國際綜合課教材構架發展趨向
導讀
第一節教材的編排
第二節教材的選篇
第三節教材的語音與《漢語拼音方案》
第四節教材的詞匯
第五節教材的語法
第六節教材的漢字
第七節教材的文化
第八節教材的練習
參考文獻
專著及文集
教學標準和教學大綱
論文
語言教材
圖表索引
表索引
圖索引
附錄
附錄一相關出版社對外漢語教學書系表
附錄二39部漢語綜合課教材出版信息匯總圖表
附錄三漢語綜合課教材各項點表底表
后記
第一章漢語綜合課概述
導讀
第一節漢語綜合課的性質與特點
第二節漢語綜合課的教學任務
第三節漢語綜合課的教學內容
第四節漢語綜合課的教學原則
第五節漢語綜合課的教學方法
第二章漢語綜合課教材編寫原則概述
導讀
第一節編寫原則發展簡述
第二節趣味性原則
第三節實用性原則
第四節科學性原則
第五節針對性原則
第六節其他原則
第三章漢語綜合課教材概述
導讀
第一節初創時期（1950—1977年）
第二節發展時期（1978—2004年）
第三節漢語國際教育時期（2005年—今）
第四章初級綜合課教材概述
導讀
第一節教材的編排
第二節教材的選篇
第三節教材的語音
第四節教材的詞匯
第五節教材的語法
第六節教材的漢字
第七節教材的文化
第八節教材的練習
第五章 中級綜合課教材概述
導讀
第一節教材的編排
第二節教材的選篇
第三節教材的詞匯
第四節教材的語法
第五節教材的文化
第六節教材的練習
第六章高級綜合課教材概述
導讀
第一節教材的編排
第二節教材的選篇
第三節教材的詞匯
第四節教材的語法
第五節教材的修辭
第六節教材的文化
第七節教材的練習
第七章漢語綜合課教材評估
導讀
第一節國外教材評價研究綜述
第二節國內教材評價研究綜述
第三節綜合課教材內容評估表
第四節初級綜合課教材評估
第五節中級綜合課教材評估
第六節高級綜合課教材評估
第八章 漢語國際綜合課教材基本發展趨向
導讀
第一節教材需求分析及其應用
第二節教材編寫結構設計與考量
第三節綜合教學法及其代表教材
第四節國別化教學及其代表教材
第五節多媒體技術和網絡技術與綜合課教材
第九章漢語國際綜合課教材構架發展趨向
導讀
第一節教材的編排
第二節教材的選篇
第三節教材的語音與《漢語拼音方案》
第四節教材的詞匯
第五節教材的語法
第六節教材的漢字
第七節教材的文化
第八節教材的練習
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專著及文集
教學標準和教學大綱
論文
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附錄二39部漢語綜合課教材出版信息匯總圖表
附錄三漢語綜合課教材各項點表底表
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