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本年報為整合教師職前培育與在職進修之完整資料，乃重新安排章節架構，將《中華民國教師在職進修統計年報》重要主題納入統計範疇，同時掌握中等以下各教育階段師資職前培育及教師專業成長情形。100年版年報以完整師資培育歷程為主軸，彙整各類數據資料，分篇、分章、分節規劃編輯架構，呈現師資職前教育、教師資格檢定與教師甄選、在職教師、依《師資培育法》培育與核證師資人員、公立學校代理代課與離退職教師以及在職教師進修等現況篇章，增進本年報之功能價值及參考便利性。
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