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到了西安統計學院之后,老師是一個來自美國的教授。在這位教師門下,史玉柱接觸到了國外最先進的抽樣調查的方法和統計的方法,而這,全都離不開計算機。
回到單位以后,史玉柱當時負責的是對農村抽樣調查數據的處理工作。那個時候的統計局里,使用的統計工作還很原始和落后,主要是用計算器在那里加來加去。史玉柱提出了要求,應該買一臺計算機。對于當時來說,計算機是非常昂貴的設備,但是領導也清楚地知道計算機能夠提高工作效率,所以也就同意了史玉柱的要求。于是,史玉柱去了廣州,花了5萬塊錢扛回了一臺IBMPC。
自從有了這臺計算機,史玉柱的生活完全變了樣子。計算機房里往往是下班后依然能夠看到史玉柱的身影。
到了此時,史玉柱的數學功底開始了顯現了作用,這個學數學出身的人開始編軟件,比一般計算機系的人還要純熟。過去需要二三十個人干的統計的活,史玉柱用計算機,只需要找兩個錄入員,一到兩天就完成了任務。
既然工作的效率得到了很大提高,史玉柱的空閑的時間也就多了。史玉柱開始琢磨,既然有了這么多的統計數據,那么能分析出什么情況呢?
這個時候,史玉柱就開始自己編寫分析軟件,這個軟件可以得到很多有用的數據,比如收入不同的人主要購買什么物品,有什么消費特征,等等。然后把這些數據再將平均數進行對比分析,一分析就得出了很多以前統計人員沒有發現的一些東西。
史玉柱的軟件也在實踐中不斷完善,各地也紛紛使用他所編寫的這套軟件。史玉柱也因為這套軟件得到了二三十元的獎金和一個技術進步獎。那是1985年,史玉柱剛年滿23歲。在編寫完軟件后,史玉柱就基于分析得到的數據,寫了一些關于農村經濟問題的學術文章。這些文章得到了時任安徽省副省長的欣賞。
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