幻覺：治療和應對手冊（簡體書）

什麼是幻覺？在一般人看來，幻覺是一件很神秘的事情，它究竟是如 何產生的、會有哪些症狀、該如何進行治療，我們一般都不得而知。停留 在我們心中的或許僅僅是從電視或電影中瞭解到的幻覺體驗。其實，幻覺 是一種比較嚴重的知覺障礙，它是在沒有相應的客觀刺激時所產生的主觀 知覺體驗。雖然幻覺偶爾會出現在正常人中，但大多數幻覺屬￿病理性範 疇。 《幻覺：治療和應對手冊》最大的特色在於將幻覺的各種治療方法 有效地結合在一起，書中詳細介紹了針對幻覺的藥物治療、經顱磁刺激療 法、認知行為治療、接受與承諾療法、注意力訓練技術等。同時，本書還包括大量的臨床資料和案例，可以讓治療師們更好地瞭解幻覺的診斷和治 療過程。《幻覺：治療和應對手冊》既適合各類與幻覺患者有接觸的專業人 士閱讀，如精神科醫師、心理治療師、社會工作者等，也適合有幻覺經歷 的讀者閱讀。．

作者:(比利時)Frank Lar?i，(荷蘭)André Aleman
李虹，清華大學心理學系教授。主要研究領域為健康心理學、壓力和情緒管理、心態與決策等。

幻覺是一種比較嚴重的知覺障礙，它是在沒有相應的客觀刺激時所產生的主觀知覺體驗。雖然幻覺偶爾會出現在正常人中，但大多數幻覺屬于病理性范疇。《幻覺——治療和應對手冊》最主要的特色在于倡導“尊重和容忍幻聽”，這與傳統意義上的“控制和根治幻聽”是完全不同的治療理念。本書由李虹教授等譯。

第1章 導論
第2章 幻覺的藥物治療
幻覺的神經生化基礎
幻覺的藥物治療
與藥物相結合的心理治療
案例
未來發展方向
第3章 經顱磁刺激療法
引言
TMS對聽覺-言語幻覺的療效
刺激位置
刺激數量和階段
認知改變
副作用和安全性
幻覺嚴重程度測量
盲性
結論
第4章 言語性幻聽的個體認知行為治療
理論和實證研究
治療方法的理論和實踐
治療個案
討論
第5章 對精神病的團體認知行為治療
引言
治療過程
討論
結論
第6章 聲音的力量和目的
聲音認知模式的發展
ABC模型
社會等級理論
安全行為的類型和功能
基于聲音認知模式的評估
第7章 命令型幻覺的認知治療
引言
對焦點問題的約定、評估和商議
兩個案例研究
參與
提升控制力
CTCH整合：重新部署B階段出現的問題
在CTCH中設立治療目標
對聲音信念的質疑和重構
挑戰聲音的全知性
挑戰對聲音的服從信念
強化力量的轉移
應對更廣泛的人際關系
從個人經歷入手尋找聲音來源
CTCH療效的證據
CTCH的不足和未來發展方向第8章注意力訓練技術和接受與承諾療法
第8章 注意力訓練技術和接受與承諾療法
注意力訓練技術
接受與承諾療法
注意力訓練技術——以“彼得”為例
接受與承諾療法——以“阿曼達”為例
討論
第9章 競爭性記憶訓練
引言
從無害的超凡體驗到精神病態
競爭性記憶訓練的發展和幻聽癥的去中心化治療技術153
支持COMET有效性的證據
從現有結果得出的初步結論
第10章 以幻覺為主的綜合治療
引言
心理社會干預的需求
HIT治療方案
HIT的治療模式
HIT的適應癥和禁忌
討論
第11章 幻聽體驗的正常化
精神病和正常人精神生活之間的連續統一體
第12章 了解和應對聲音
背景和理論
評估與治療
問題和指導
第13章 個人成長史和幻聽
基于經驗的方法
建構或心理社會動力架構
性侵犯與幻聽的關系
被欺負與創傷和“聲音”特征之間的聯系
幻聽者如何康復
康復過程中的三個治療階段
治療方案
討論
第14章 通過自助治療幻聽
“聽到聲音的自由”：幻聽治療方法的變革
幻聽小組
案例
可行的自我援助策略
治療與康復階段
結論
第15章 兒童和青少年的幻覺現象
引言
與流行病數據有關的童年時期的幻覺體驗
對于兒童和青少年幻覺的臨床評估
兒童和青少年幻覺的精神性病因
關于童年時期幻覺的補充研究
治療策略
結論和未來發展方向
第16章 邦納綜合征中的幻視
引言
診斷標準
流行范圍
臨床特征
幻視的性質
發病機理
CBS和瞳孔大小
CBS和癡呆
治療方法
未來的治療
總結
第17章 癡呆癥病患中的幻覺
癡呆癥和幻覺
癡呆、幻覺、殘疾和看護者負擔之間的關系
癡呆性疾病的評估和管理
癡呆性癥狀
癡呆癥的臨床評估和診斷
認知損傷情境中幻覺的識別和評估
幻覺的不同形式和表現
慢性、持續性和發生率
不同類型癡呆性疾病中的幻覺
癡呆癥中幻覺的病因
癡呆癥幻覺的產生模型
幻覺后果的模型
對癡呆癥病人的管理考慮
未來的方向
總結
第18章 帕金森氏病中的幻覺
引言
一般測量和初期治療選擇
二期治療選擇：非典型抗精神病藥物
其他有關治療的考慮和觀點
第19章 幻覺的診斷
引言
臨床注意事項
維度和種類
病識感
幻聽
幻視
其他形式的幻覺
總結
后記