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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱
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語言是人類創造的用來表情達意的工具，既有客觀性，也有主觀性。客觀的“意思”由一般的語義結構來傳遞，而主觀的“情感”往往通過對語義結構的改造來表達。不同的語言在表情達意的手段上既有共性，也有特殊性。漢語的“是”由一般的判斷功能發展為能表達說話人對事物內涵予以強調的語法標記，它應用于不同的語義結構而形成不同的強調句，在改造過程中，虛詞“的”經常起輔助標記作用，“是”字強調句表達了說話人對事物客觀內涵的主觀強調。
作者簡介
何文彬，男，1971年生，江西省瑞昌市人，文學博士。1992年畢業于江西省九江師專中文系，2005年畢業于北京師范大學，2008年畢業于中國社會科學院研究生院。現為四川師范大學文學院教師，主要從事語言學理論和現代漢語語法的教學與研究工作。
目次
緒論
一 釋題
二 文獻簡評和基本思路
三 理論方法與語料來源
第一章 語用結構的形式特征
第一節 語用結構的兩分性
第二節 無標記和有標記的兩分
第三節 小結
第二章 “是”字強調句的意義特征
第一節 三類句子與強調句
第二節 判斷句的表意特征與分類
第三節 強調的肯定性與“是”的性質
第四節 強調句與“的”的性質
第五節 強調結構的基礎生成
第六節 小結
第三章 分裂句
第一節 前人研究述評
第二節 動態句的內涵
第三節 分裂句的形式連續統
一韻律強調句
二 單一“是”字強調句
三 “的”字強調句
四 準分裂句
第四節 準分裂句的基礎生成
一 內涵性成分的位置
二 準分裂句的生成
第五節 過渡句的功能與形式變化
一 “的”的閃避
二 閃避句舉例
三 “的”性質再討論
四副詞與過渡句
第六節 “V的是”結構
一 “V的是”結構的一般特征
二 “有的是”
三 “為的是”
第七節 小結
第四章 特殊強調句
第一節 “那是”句
一 “那是”結構描寫
二 “那是”的性質
三 “那是”分裂句的特征
四相關句式
第二節 “那叫一個A”句
一 結構的描寫
二 生成動因
三 小結
第三節 靜態強調性獨詞句
一 句子與獨詞句
二 靜態強調性獨詞句
第四節 “名+數量”結構
一 名數量結構的語用和結構特征
二 名數量的表意特征
第五節 小結
第五章 靜態關系的肯定
第六章 “是”字句的語用性和主觀性
第一節 “是”字句的語用性
第二節 主觀性問題
第三節 小結
結語
附錄
一 “呢嗎”是非問句
二 包含“哪來的”的幾種句子
參考文獻
後記
一 釋題
二 文獻簡評和基本思路
三 理論方法與語料來源
第一章 語用結構的形式特征
第一節 語用結構的兩分性
第二節 無標記和有標記的兩分
第三節 小結
第二章 “是”字強調句的意義特征
第一節 三類句子與強調句
第二節 判斷句的表意特征與分類
第三節 強調的肯定性與“是”的性質
第四節 強調句與“的”的性質
第五節 強調結構的基礎生成
第六節 小結
第三章 分裂句
第一節 前人研究述評
第二節 動態句的內涵
第三節 分裂句的形式連續統
一韻律強調句
二 單一“是”字強調句
三 “的”字強調句
四 準分裂句
第四節 準分裂句的基礎生成
一 內涵性成分的位置
二 準分裂句的生成
第五節 過渡句的功能與形式變化
一 “的”的閃避
二 閃避句舉例
三 “的”性質再討論
四副詞與過渡句
第六節 “V的是”結構
一 “V的是”結構的一般特征
二 “有的是”
三 “為的是”
第七節 小結
第四章 特殊強調句
第一節 “那是”句
一 “那是”結構描寫
二 “那是”的性質
三 “那是”分裂句的特征
四相關句式
第二節 “那叫一個A”句
一 結構的描寫
二 生成動因
三 小結
第三節 靜態強調性獨詞句
一 句子與獨詞句
二 靜態強調性獨詞句
第四節 “名+數量”結構
一 名數量結構的語用和結構特征
二 名數量的表意特征
第五節 小結
第五章 靜態關系的肯定
第六章 “是”字句的語用性和主觀性
第一節 “是”字句的語用性
第二節 主觀性問題
第三節 小結
結語
附錄
一 “呢嗎”是非問句
二 包含“哪來的”的幾種句子
參考文獻
後記
書摘/試閱
一句子與獨詞句
對于句子，朱德熙（1982）說：“句子是前後都有停頓并且帶著一定的句調表示相對完整的意義的語言形式。如果一個語言形式的前頭或後頭沒有停頓，那就不是一個句子。”顯然朱著將是否有停頓當做一個句子是否成立的重要標準。從結構主義重形式標準的角度出發，朱著的標準無可厚非，不過本書認為朱著定義的另一部分更為重要，即“表示相對完整的意義”，雖然這一點好像沒有什么形式標準，因為一個句子是否成立，關鍵看它是否實現了某種關鍵的功能。這種功能拿我們的話，簡單地說，就是是否有所謂，單獨一個詞，如詞典中的詞條“鳥”，只是一個指稱的對象，讓我們聯想到某種動物的，還不是一個句子；但在交際過程中，有人說“鳥”，聽者就會問，“鳥怎么了”，可能的回答是“鳥飛了”，或者說“飛了”。這時“鳥飛了”或“飛了”就是一個句子。所以盡管王著對句子的定義是“凡完整而獨立的語言單位，叫做句子”，但它同時補充了幾個重要概念，即“聯系式”（凡兩個以上的實詞相聯結，能陳說一件事情者）、主語（凡首品或首仂，能為句子的主腦者）和謂語（句子里擔任陳說事情的部分）。結合王著和朱著的說法，句子的本質其實是表達完整的意思，而“完整”主要是揩有所指和有所謂，具體地說，就是一個句子一般得有主語和謂語，盡管二者之一可以不出現。這種句子觀與本書的兩分觀是一樣的，因為句子本質上是一個語用概念。句子與主謂結構是不同的概念，後者是一個語義概念，與偏正結構等是平行的概念，不是本書討論的對象。
……
對于句子，朱德熙（1982）說：“句子是前後都有停頓并且帶著一定的句調表示相對完整的意義的語言形式。如果一個語言形式的前頭或後頭沒有停頓，那就不是一個句子。”顯然朱著將是否有停頓當做一個句子是否成立的重要標準。從結構主義重形式標準的角度出發，朱著的標準無可厚非，不過本書認為朱著定義的另一部分更為重要，即“表示相對完整的意義”，雖然這一點好像沒有什么形式標準，因為一個句子是否成立，關鍵看它是否實現了某種關鍵的功能。這種功能拿我們的話，簡單地說，就是是否有所謂，單獨一個詞，如詞典中的詞條“鳥”，只是一個指稱的對象，讓我們聯想到某種動物的，還不是一個句子；但在交際過程中，有人說“鳥”，聽者就會問，“鳥怎么了”，可能的回答是“鳥飛了”，或者說“飛了”。這時“鳥飛了”或“飛了”就是一個句子。所以盡管王著對句子的定義是“凡完整而獨立的語言單位，叫做句子”，但它同時補充了幾個重要概念，即“聯系式”（凡兩個以上的實詞相聯結，能陳說一件事情者）、主語（凡首品或首仂，能為句子的主腦者）和謂語（句子里擔任陳說事情的部分）。結合王著和朱著的說法，句子的本質其實是表達完整的意思，而“完整”主要是揩有所指和有所謂，具體地說，就是一個句子一般得有主語和謂語，盡管二者之一可以不出現。這種句子觀與本書的兩分觀是一樣的，因為句子本質上是一個語用概念。句子與主謂結構是不同的概念，後者是一個語義概念，與偏正結構等是平行的概念，不是本書討論的對象。
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