會計教學理論與方法創新研究（簡體書）

《會計教學理論與方法創新研究》編著者鄭軍、張振、周運蘭、蘇亞 民和翟華云。 《會計教學理論與方法創新研究》共分為三篇：第一篇為“會計改革 發展與會計教育研究”，研究了中國會計改革及其教育發展中的會計規范 發展、會計理論發展、內部控制、財務通則、會計執業發展和會計人才建 設等；第二篇為“會計教學理論與方法體系研究”，包括會計教學方法與 手段、會計專業師資隊伍建設、會計專業本科課程體系研究、會計專業教 材建設、會計實踐教學研究、教學質量評估與會計專業建設研究，以及會 計專業教學質量工程建設研究等；第三篇為“會計教學專題研究”，包括 會計雙語教學研究、會計執業教育研究、會計信息化人才培養、會計誠信 與職業道德教育等。

第一篇 會計改革發展與會計教育研究 第一章 中國會計改革與發展研究 第一節 會計規范發展研究 第二節 會計理論發展研究 第三節 內部控制研究 第四節 財務通則研究 第五節 會計執業發展研究 第六節 會計人才建設研究 第二章 會計教育改革研究 第一節 會計專業質量工程建設 第二節 會計專業教學質量的完善與思考 第三節 《會計學原理》課程教學改革創新思路探討 第四節 新會計準則體系下《會計學》教學模式探討 第五節 會計專業本科畢業論文寫作規范與指導創新 第二篇 會計教學理論與方法體系研究 第三章 會計教學方法與手段 第一節 會計教學環境的現狀 第二節 會計環境變化對會計教學的要求 第三節 會計教學方法與手段改革 第四章 會計專業師資隊伍建設 第一節 會計師資隊伍建設存在的問題 第二節 國內外高水平大學師資隊伍建設的特點與基本要求 第三節 會計師資隊伍建設的對策與思路 第五章 會計專業本科課程體系研究 第一節 會計專業本科教學課程體系設置的現狀 第二節 會計專業現有課程體系建設存在的問題 第三節 會計專業本科教學課程體系建設的對策 第六章 會計專業教材建設 第一節 會計專業人才培養的目標 第二節 會計專業教材建設的現狀 第三節 會計專業教材建設的具體要求 第七章 會計實踐教學研究 第一節 綜合實踐能力培養思路和目標 第二節 綜合實踐能力培養中存在的問題 第三節 綜合實踐能力培養的對策 第八章教學質量評估與會計專業建設研究 第一節 教學質量評估的歷史回顧 第二節 教學質量評估存在的問題 第三節 教學質量評估的要求 第四節 會計本科專業質量評估體系的構建思考 第九章 會計專業教學質量工程建設研究 第一節 高等教育質量工程建設回顧 第二節 會計專業質量工程建設的現狀及存在的問題 第三節 會計專業質量工程建設的思路 第三篇 會計教學專題研究 第十章 會計雙語教學研究 第一節 會計雙語教學的必要性、意義和取得的效果 第二節 會計雙語教學的教學模式、目標和影響效果的因素 第三節 會計雙語教學實踐中存在的問題 第四節 完善會計雙語教學的對策與思考 第十一章 會計執業教育研究 第一節 會計專業教學培養模式現狀 第二節 理論教學與執業教育”兩位一體培養創新模式目標 第三節 理論教學與執業教育”兩位一體培養模式實施方案 第十二章 會計信息化人才培養 第一節 會計信息化的內涵和特征 第二節 會計信息化人才的培養現狀和培養定位 第三節 會計信息化人才應具備的能力 第四節 會計信息化人才的培養思路 第十三章 會計誠信與職業道德教育 第一節 會計誠信與職業道德教育的含義、特征與必要性 第二節 會計誠信與職業道德教育存在的問題 第三節 加強會計誠信與職業道德教育的思路與對策 參考文獻