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護理學導論(簡體書)
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護理學導論(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

《護理學導論》圍繞護理學專業本科的培養目標,嚴格遵循“教材繼承性和創新性相結合”的原則,充分吸收國內外同類教材的新知識,緊密聯系臨床工作實際,加以創造性利用而編寫。 全書共分12章,內容包括護理學發展史、衛生工作方針及衛生服務體系、護理理念及護理學基本概念、護士與患者、護理學相關理論、護理理論、評判性思維、護理程序、健康教育、文化與護理、護理倫理、護理與法律。

目次

第一章 緒論 第一節 護理學發展史 一、西方護理學發展史 二、中國護理學發展史 第二節 護理學的任務和范疇 一、護理學的任務 二、護理學的范疇 三、專業的特征與護理專業 四、護理的工作模式 五、護理學的知識體系與學習方法 第三節 我國護理學的發展趨勢 一、護理人員高學歷化 二、護理工作領域擴大化 三、護理工作法制化 四、護理工作市場化 五、護理工作國際化 六、中國護理特色化 第二章 衛生工作方針及衛生服務體系 第一節 我國的衛生工作方針 一、新中國成立後衛生工作方針的形成和發展 二、新時期衛生工作方針的形成及意義 第二節 我國衛生組織機構 一、衛生行政組織 二、衛生業務組織 三、宣傳、出版和群眾性衛生組織 第三節 醫院 一、醫院的性質和任務 二、醫院的種類 三、醫院的組織機構 第四節 社區衛生服務 一、社區的概念 二、社區衛生服務的基本概念 三、社區衛生服務的特點 第三章 護理理念及護理學基本概念 第一節 護理理念 一、理念的概念及意義 二、護理理念的概念及意義 三、護理理念的發展過程 四、護理理念的要素 五、我國的護理理念 第二節 護理學基本概念 一、人 二、健康 三、環境 四、護理 第四章 護士與患者 第一節 護士的專業角色及素質要求 一、角色的概念 二、護士的專業角色 三、護士的素質要求 第二節 護士的資歷要求及分類 一、國外護士的資歷要求及分類 二、國內護士的資歷要求及分類 第三節 患者的角色 一、患者的權利及義務 二、患者角色適應上常見的心理反應 三、患者角色適應上常見的行為改變 四、影響患者角色適應的因素 五、促進患者角色適應的措施 第四節 護患關系 一、護患關系的概念 二、建立良好護患關系對護理人員的要求 第五章 護理學相關理論 第一節 理論概述 一、理論的定義 二、理論的組成 三、理論的作用 第二節 系統理論 一、系統理論概述 二、系統理論在護理學中的應用 第三節 需要理論 一、需要理論概述 二、需要層次理論 三、需要理論在護理工作中的應用 第四節 成長與發展理論 一、成長與發展理論概述 二、成長與發展理論 第五節 壓力與適應理論 一、壓力與適應理論概述 二、有關壓力的學說 三、對壓力的適應 四、壓力與適應理論在護理工作中的應用 第六章 護理理論 第一節 護理理論概述 一、護理理論的概念 二、護理理論的發展背景及過程 三、護理理論的分類 四、護理理論的功能 第二節 奧瑞姆的自護缺陷理論 一、奧瑞姆的自護缺陷理論基本內容 二、奧瑞姆的自護缺陷理論對4個護理概念的論述 三、奧瑞姆的自護缺陷理論與護理實踐的關系 第三節 羅伊的適應模式 一、羅伊的適應模式基本內容 二、羅伊的適應模式對4個護理概念的論述 三、羅伊的適應模式與護理實踐的關系 第四節 紐曼的系統模式 一、紐曼的系統模式基本內容 二、紐曼的系統模式對4個護理概念的論述 三、紐曼的系統模式與護理實踐的關系 第七章 評判性思維 第一節 概述 一、評判性思維的概念 二、評判性思維的組成 三、評判性思維的特點 四、評判性思維的標準 第二節 評判性思維在護理中的應用 一、在護理教育中的應用 二、在護理實踐中的應用 三、在護理管理中的應用 四、在護理研究中的應用 第三節 評判性思維的培養 一、培養評判性思維的條件 二、培養評判性思維的方法 三、評判性思維能力的評價 第八章 護理程序 第一節 概述 一、護理程序的概念和特點 二、護理程序的發展歷史 三、護理程序的理論基礎 四、護理程序對護理實踐的指導意義 第二節 護理評估 一、收集資料 二、整理資料 三、分析資料 四、記錄資料 第三節 護理診斷 一、護理診斷的概念及發展史 二、護理診斷的組成 三、護理診斷的類型 四、護理診斷的陳述 五、護理診斷與醫療診斷的區別 六、合作性問題 七、書寫護理診斷時的注意事項 第四節 護理計劃 一、護理計劃的種類 二、護理計劃的過程 第五節 護理實施 一、實施內容 二、實施方法 三、實施步驟 第六節 護理評價 一、護理評價的方式 二、護理評價的內容 三、護理評價的過程 第九章 健康教育 第一節 健康教育與健康促進概述 一、健康教育 二、健康促進 三、健康教育與健康促進的關系 四、健康教育與健康促進的任務與作用 五、護士在健康教育中的作用 第二節 健康相關行為改變理論 一、知信行模式 二、健康信念模式 三、保健教育過程模式 第三節 健康教育的原則、程序與方法 一、健康教育的原則 二、健康教育的程序 三、健康教育的方法 第十章 文化與護理 第一節 文化概述 一、文化 二、文化休克 第二節 跨文化護理理論 一、跨文化護理理論基本內容 二、跨文化護理理論模式對4個護理概念的論述- 三、跨文化護理理論與護理程序 第三節 文化與護理 一、文化背景對護理的影響 二、滿足服務對象文化護理需要的策略 三、提供適合服務對象文化環境的護理 第十一章 護理倫理 第一節 概述 一、道德與職業道德 二、倫理與倫理學 第二節 生命倫理學 一、生命倫理學的概念 二、常見的生命倫理學難題及處理 第三節 護理倫理學 一、護理倫理學概述 二、護理道德的基本原則、規范及范疇 三、護理道德修養 第十二章 護理與法律 第一節 法律概述 一、法律的概念及特征 二、法律的分類 三、法律責任與法律制裁 第二節 醫療衛生法律法規 一、醫療衛生法的概念 二、醫療衛生法的基本原則 三、醫療衛生法律關系 四、醫療糾紛 第三節 護理立法 一、護理立法的簡史 二、護理立法的意義 三、護理相關法律法規 第四節 護理工作中的法律問題 一、護士的法律地位及法律依據 二、護理工作中潛在的法律問題 三、舉證倒置與護士的法律責任 四、護理工作中法律問題的防范 附錄一 患者人院護理評估表 附錄二 NANDA護理診斷一覽表——2001~2002年NlANDA 155項護理診斷 附錄三 臨床常見護理診斷內容介紹 附錄四 常見的醫護合作處理的問題 附錄五 護理計劃單 附錄六 護理記錄單 附錄七 醫療事故處理條例 附錄八 護士條例 附錄九 護士執業資格考試辦法 主要參考書目

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