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讓青少年學會溝通的故事(簡體書)
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讓青少年學會溝通的故事(簡體書)

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商品簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

重新尋回難得的感動,重新激發內心的本能,重新喚起對真善美的追求。
青少年教育是社會思想道德建設的基礎,是建設社會主義核心價值體系的基本途徑。加強青少年教育,對于在全社會堅持馬克思主義指導思想,形成共同理想,傳承民族優秀文化,培育良好道德風尚,具有不可替代的作用。
《讓青少年學會溝通的故事》由李超主編,是一本關于青少年索質培養的勵志類書籍,《讓青少年學會溝通的故事》通過一個個生動鮮活的故事來啟迪、教育青少年,幫助青少年養成一份必備的好索質。

名人/編輯推薦

《讓青少年學會溝通的故事》由李超主編,精心挑選了一個個關于溝通的小故事,每個故事後都附有精彩獨到又發人深省的簡短啟示,以生動形象的語言介紹如何與人溝通、溝通中要注意什么、人際交往中應該掌握哪些技巧等,讓青少年朋友在輕松愉悅的閱讀中養成主動與人溝通的好習慣,領悟溝通的魅力,了解溝通的方法與技巧。

當心靈與心靈發生碰撞時,必將產生一種火花,我們把這種心靈的火花叫做“溝通”。溝通,是連接人與人之間心靈的橋梁。懂得溝通的人往往會成為人們喜歡結交的對象,得到別人的尊重和信賴,進而在人生中得到無窮無盡的幫助,因此,在學習、生活和工作的各個方面都能夠如魚得水、游刃有余。
青少年涉世未深,在很多方面還不成熟,特別是在與人溝通方面,存在著這樣或那樣的困難或問題。我們每個人作為社會中的一員,都不可能獨立存在和生活,因此,青少年要想在這個社會中更好地生活,就一定要學會與人溝通。另外,青少年積極培養與人溝通的意識,可以增強與人溝通的能力,對自己性格的塑造、人格的培養乃至將來的發展都有著非常重要的作用。
那么,青少年如何學會與人溝通?怎樣提高自己與人溝通的能力和技巧呢?
要學會與人溝通,首先就要去主動溝通。只有敢于去嘗試,才能體會出溝通的意義。如果我們把自己鎖在自己的心門之內,那無論如何也不會知道溝通的“滋味”。
學會與人溝通,就要與人真誠相待,只有這樣才可以從心底感動他人從而最終獲得他人的信任。為了不辜負他人的信任,我們還要本著誠實守信的原則來對待他人,這樣才能讓自己與他人的友好關系更加鞏固。
學會與人溝通,就要體恤他人,寬大為懷。這樣的做人宗旨會讓自己在心靈上與別人更加接近,也就讓溝通有了更好的效果。
學會與人溝通,就要學會尊重,以禮待人。溝通中缺少了尊重和禮貌,那必將是一場失敗的溝通。
學會與人溝通,還要注重語言的把握,盡量避免誤會和傷害,學會用心去傾聽,正確應用溝通技巧。
本書依據以上要點,精心挑選了一個個關于溝通的小故事,每個故事後都附有精彩獨到又發人深省的簡短啟示,以生動形象的語言介紹如何與人溝通、溝通中要注意什么、人際交往中應該掌握哪些技巧等,讓青少年朋友在輕松愉悅的閱讀中養成主動與人溝通的好習慣,領悟溝通的魅力,了解溝通的方法與技巧。
讓我們大膽走出自我空間,結識更多的朋友;敞開胸懷,與人坦誠交流;走近他人,融入社會,擁有更加廣闊的世界。學會與人溝通,讓我們的生命之樹綻放絢爛的花朵吧!

目次

主動溝通拉近距離
朋友從陌生人開始
校園的壞鄰居
鹽罐打破的沉默
遲來的追求
兩個人的鑰匙
別讓你的心迷了路
相交才能相知
鏡子後面的風景
何必掃陽光
一村菊香
低價賣房
同寢室的陌生人
長途車大家庭
兩個釣魚高手
請求別人幫助
不懂就問
盛滿碎玻璃的箱子
購買父親的一小時
高山流水
通天塔的流產
真誠相待誠實守信
不肯下來的海鷗
青年和羊
真正的朋友
謊言總要被揭穿
頓囊樞賠
隱藏的微笑
布蘭特的臭鞋
晏殊立信
接電話線
求職者
信任·原諒
多疑抹去了機會
可憐的蠕蟲
誠實的智者
誠實無價
不發芽的花籽
誠實的孩子
上帝的代理
晉文公攻原得衛
屈原辨賢才
殺豬教子
重財輕信
求千里馬
福克斯的承諾
夸張
柳季與岑鼎
狐貍和仙鶴
承認錯誤的珍貴
關于信任的一堂課
信任交換
百年契約
玫瑰花諾言案
體恤他人寬大為懷
帶朋友回家
為冷漠付費
管鮑之交
寬厚的狄仁杰
愛能化解仇恨
過橋
寬容“冠軍”
“搬運工”
特殊的門票
怨恨留在監獄
把壞刻在冰上
真的不冷
水盆與大海
寬容惡意傷害
普魯斯特的氣度
寬宏大量使精神達到新境界
助人者的苦惱
化敵為友
截冠公雞
一對冤家
仁慈的士兵
六尺巷
鄰居
鋼琴家與鞋匠
仇恨袋
學會諒解
助人解脫
原諒別人等于原諒自己
善待高度
五彩路
學會尊重以禮待人
值同樣的價錢
失禮的借口
平等尊重
叫出對方的名字
一個有關面包的承諾
充滿尊重的愛
乞丐買餅
戳人的手指
有禮貌的勞倫斯
“請”的故事
巧妙換職
高傲的顧客
禮貌先行
謙虛謹慎是第一美德
不吃嗟來之食
晏子使楚
晏子贖越石父
船夫和哲學家
鵜鶘與仙鶴
重耳受辱終滅曹
孔融妙言對嘲笑
禮貌換來的機會
救命的“早安”
消除誤會避免傷害
被誤會的狗
臭脾氣的代價
釘子留下的疤痕
主觀是一種暴力
吃錯的餅干
小妾挨打
樵夫與母熊
眼睛造成的傷害
船和錨
兩個蘋果
割“肉”還“肉”
過度關心
苦笑的杰克
酒缸里的影子
審時度勢講究言語
一語救性命
語言的威力
妙語帶來好生意
嘴上功夫
過分的提醒
戲諫憲宗
“實話實說”的後果
巧譏朱元璋
新媳婦
說話要看對象
贊揚的藝術
溫柔的責備
解夢家
勸架
優盂哭馬
小和尚買油
委婉言語
機智的理發師
言外之意
妙答
自相矛盾
秀才買柴
最好最壞都是舌頭
卡耐基與繼母
善解人意學會傾聽
要學會傾聽
女主人的交代

書摘/試閱

朋友從陌生人開始
一個叫大衛·吉薩的人擁有很多朋友,而且其中很多人竟是他在散步時或者外出購物時搭話認識的。
他的一個朋友問他為什么會那么自然地跟陌生人搭話,他說:“一開始,我對于跟陌生人說話也是心懷不安,但是每當我回憶起我和最好的朋友最初也是陌生人時,我的畏懼感就消失了。因為我想,在我開口與他們說話之前,他們都是陌生人,而我一旦跟他們說了話,他們就很可能成為我的朋友,甚至是知己。”
“那么,你不怕別人誤解嗎?”
“一開始我確實也擔心被別人誤解,但是一段時間後,我發現,如果你懷著一顆真誠而熱情的心,同時又有著對友誼的渴望,對方一般不會誤解你的動機。我遇見過不少表面上自負且冷若冰霜的人,他們給人的第一感覺是拒人千里,但跟他們搭話之後我發現,麻木不仁的只是他們的外表,他們在內心深處同我一樣熱切地需要友情。所以,如果你也想交到更多的朋友,就不要讓畏懼成為規避的借口。”
畫龍點睛
友情的獲得,首先需要我們主動地去接觸別人,主動地與陌生人溝通。防人之心應該有,但不要讓提防成為阻礙友情發展的堤壩,因為朋友都是從陌生人開始的,沒有主動的溝通,就只能保持陌生的界限。
校園的壞鄰居
在美國東部,有一所著名的學府,它的入學條件之一是需要平均90分以上的成績。它一門課的學費,相當于普通家庭整月的開銷,它的學生常穿著印有校名的T恤在街上“招搖”……
但是,令人不安的是,這個學校緊鄰一個治安極壞的貧民區,學校的玻璃經常被頑童打碎,學生的車子總是遭失竊,學生在晚上被搶已不是新聞,有的女學生甚至遭人強暴。
“我們這么偉大的學校,怎能有如此糟糕的鄰居!”董事會議一致通過:把那些差勁的鄰居趕走。方法很簡單——以學校雄厚的財力把貧民區的土地和房屋全部買下,改為學校校園。
于是,校園變大了,但是問題不但沒有解決,反而變得更嚴重了。那些貧民雖然搬走了,卻只是向外移,隔著青青的草地,學校又與新貧民區相鄰,加上校園變大,更是難于管理,治安狀況也變得更糟了。
董事會沒了主意,請來當地的警官共謀對策。
“當你們與鄰居相處不來時,最好的方法不是把他們趕走,更不是將自己封閉,而是應該試著去了解、溝通,進而影響、教育他們。”警官說。
校董事們相顧半晌,啞然失笑,他們發現,身為世界著名學府董事的他們竟然忘記了教育的功能。
于是,他們設立了平民補習班,送研究生去貧民區調查探訪,捐贈教育器材給鄰近的中小學,并輔導就業,還開辟了部分校園為運動場,供青少年們使用。
沒過幾年,這所學校的治安狀況得到了大大的改善,而那鄰近的貧民區生活,更是眼看著步入了小康水平。
畫龍點睛
在生活中,有很多問題的解決都要依賴于了解和溝通,只有這樣,才能找到問題的根源,從根本上解決問題;排斥了解和溝通,只能讓事情變得更糟。想與你的差勁鄰居和平相處的最好方法,就是去了解他、幫助他、影響他。
鹽罐打破的沉默
一個多小時後,我才發現錯過了高速公路出口。天色漸晚,我只好從最近的出口下了高速,住進路邊一個家庭旅館,準備第二天天亮後再繞回布朗鎮。
坐在晚餐桌前,我心事重重地撥弄著盤子里的青豆。
這是一家老式旅館,窄小的餐廳里只有一張長條餐桌,所有就餐的客人都坐在一起。早已習慣擁有私人空間的我,現在要和一群陌生人同桌吃飯,突然覺得不知所措。環視周圍,別人也和我一樣不自在,不是盯著自己的杯盤,就是裝作看過期的報紙,怕稍一斜視,便有窺探他人隱私之嫌。我們小心謹慎,不敢冒犯別人。我的晚餐就要在這么沉悶的氛圍中度過嗎?
我拿起放在面前的鹽罐——桌上唯一的鹽罐,遞給右邊的女士,“我覺得青豆有些淡,您或者您右邊的客人需要鹽嗎?”我微笑著說。她愣了一下,但馬上露出笑容,向我輕聲致謝。
給自己的青豆加完鹽後,她便把鹽罐遞給了下一位客人。不知從什么時候開始,胡椒罐和糖罐也加入了公關的行列,餐廳里的氣氛漸漸活躍起來。飯還沒吃完,全桌人已經像朋友一樣談笑風生了。我們中間的冰層被一只鹽罐輕而易舉地打破了。
第二天離開的時候,我們熱情地互相道別。突然有一個人大聲地說:“其實昨天的青豆一點也不淡!”我們都會心地哈哈大笑起來。
畫龍點睛
有人曾慨嘆人與人之間的隔膜太厚。這隔膜其實很脆弱,問題是敢于先打破它的人太少。只要每個人都邁出一小步,就會發現,一個微笑、一只鹽罐就能打破它。P1-3

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