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生涯規劃
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生涯規劃

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從廣義的定義來說,生涯規劃實在是一門包羅萬象的學科。但在生涯探索與規劃的路途中,最重要的是要徹底的認識自己,然後針對自己的優缺點,做出適當的安排,以開創屬於自己的路。而本書循序漸進的從自我了解、升學與就學、學習與生活等三個面向,安排貼近時代的主題,並運用大量的學習活動來呈現生涯探索與規劃意涵,這些相關學習活動包含了各種測量問卷、辯論、活動、欣賞、觀察分析、課堂討論等,是一本理論與實務兼備之書籍,有助於學生藉由不同向度來了解自己、策劃未來。此書之引人入勝,不僅適用於大專學生,也適用於社會人士在職進修充電之用。

三版序
如果再年輕一次,我們可能會做不同的事─去戀愛、去讀書、去旅行……。
只可惜,想歸想,我們這一生都不可能再回頭了。我想,年輕應該要像蘇軾念奴嬌中的赤壁「亂石奔雲,驚濤駭浪,捲起千堆雪」一般,如此應該會在以後回憶過往時仍留下微笑,因為生命若不是現在,那是何時?就讓自己把握每個當下,再去策劃未來。
本書的完成,是累積數年「生涯規劃」的課堂教學、與同學互動和各種實務心得所寫成,若要說明這本書它的特色,我想應該是「活動學習」取向吧!記得第一次上「生涯規劃」這堂課時,幾乎所有同學都希望不要太「理論」或太「教條」,因此本書的書寫方向即是在回應此需求。
全書共分三篇,第一篇為自我瞭解篇,主要從瞭解自我開始,進一步探討大學生活計畫,並構思生涯規劃;第二篇為升學與就業,主要從升學與就業兩個面向加以說明。在升學方面包含了如何學習、以及升學、進修與筆試相關問題;在就業方面包含工作的選擇、就業市場分析、履歷表與自傳、面試與口試等相關問題;第三篇為學習與生活篇,主要針對時間管理、人際關係溝通與衝突、兩性與愛情、壓力與休閒管理,以及危機處理和老年生涯規劃等方面深入探討。本書主要目的不是在作為一個深度理論研究的探討,而是希望以淺顯易懂的方式,提供給在學學生自我了解,或規劃人生的一些參考,這應是一本為了兼顧學術性與實務取向而寫成的。
對於這本書的完成,感謝恩師吳芝儀教授,博士班最後一堂課因為有您的諄諄教誨,讓我體會經師與人師的風行草偃。吳老師的著作是我進入「生涯規劃」領域的啟蒙書,更是伴我成長的參考書。
感謝華騰文化黃月娥發行人、蘇建基經理、邱雅鈴、鄭又寧、歐政宜編輯細心的協助和同仁們的幫忙,這是非常重要的關鍵,在此獻上深深的感謝。
太多的感謝縈繞在心中,感謝父親慈祥的關愛,感謝內子對我全力的支持,也謝謝小女兒的體貼。學海無涯,加上筆者才疏學淺,錯落誤謬之處,還望專家學者賜予指正。

李鴻章
2012年2月寫在柚城

目次

第一篇 自我瞭解
第 1 章 緒論
第 2 章 生涯規劃
第 3 章 瞭解自我
第 4 章 大學生活與讀書計畫
第 5 章 大學打工與理財計畫
第2篇 升學與就業
第 6 章 升學、進修與筆試
第 7 章 如何學習
第 8 章 工作的選擇與就業市場分析
第 9 章 履歷表與自傳
第10章 面談與口試
第3篇 學習與生活
第11章 時間管理
第12章 人際關係、溝通與衝突
第13章 兩性與愛情
第14章 壓力與休閒管理
第15章 危機處理與老年生活規劃

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