好媽媽提升孩子自我保護能力的88個關注點（簡體書）

有效保護自己的安全是每個人不可或缺的本領，雖然每位父母都想用自己的力量去保護孩子的健康成長，但是他們無法每時每刻把孩子帶在身邊，所以培養孩子們的自我保護能力就成了家長的必修課。
0～6歲是孩子學習本領、接受新事物的最佳階段，為了提高孩子的自我保護意識，父母們應該不斷地向他們傳授自我保護常識，告訴他們怎樣在家中獨處、怎樣安全地過馬路、怎樣保護自己在戶外活動時不受傷害、怎樣應對突發事件，甚至還應該教給他們怎樣避免社會不良因素的侵害、怎樣處理自然災害帶來的傷害，等等。孩子們只有掌握了這些知識，才能練就自我保護的本領，才能更有膽識、有智慧地去探究外面的世界，父母才能放心地讓孩子自由的成長。

《好媽媽提升孩子自我保護能力的88個關注點》是自我保護能力是孩子成長道路上的必修課，讓孩子學會自我保護，媽媽不盯也放心！
0～6歲是孩子心智發育最黃金的年齡階段，也是孩子接受事物最快的階段，此時的安全常識教育對他們的一生都能起到至關重要的作用。因此，家長朋友們，請抓緊時間教給孩子們自我保護的常識吧！只有這樣，孩子才能擁有更加美好的明天！

前　言
第一章　自我保護能力——兒童成長必修課
一、日常生活中的自我保護很重要
二、為什么孩子容易受到意外傷害
三、自我保護能力是孩子健康成長的保障
四、孩子缺乏自我保護能力會產生嚴重惡果
五、自我保護能力

第二章　培養孩子自我保護能力的基本常識
關注點1：培養孩子的自我保護能力應以預防為主
關注點2：時刻提醒孩子遠離潛在危險
關注點3：孩子缺乏自我保護意識時應雇保姆或請老人陪伴
關注點4：培養兒童自我保護能力的訓練內容和目標
關注點5：培養孩子的基本生存能力
關注點6：為孩子創造良好的生活環境
關注點7：培養孩子良好的生活習慣
關注點8：家庭和幼兒園的自我保護教育應力求一致
關注點9：訓練孩子的體能以增強體質
關注點10：為孩子營造安全的活動環境
關注點11：培養孩子的應變能力
關注點12：通過游戲培養孩子的自我保護能力
關注點13：孩子的膽子太小怎么辦？
關注點14：孩子自我保護意識太強怎么辦？

第三章　培養孩子的居家自我保護能力
關注點15：不要拿太重的東西
關注點16：吃果凍時要注意
關注點17：叼著棒棒糖不能跑來跑去
關注點18：剛吃完飯不要劇烈運動
關注點19：水火無情，不可亂碰
關注點20：電源線、電插座碰不得
關注點21：廚房的潛在危險要注意
關注點22：家住高樓，小心陽臺
關注點23：不要和寵物過分親密
關注點24：衛生間也可能是危險地帶
關注點25：警惕這些電器傷害孩子
關注點26：對待含鉛玩具應謹慎
關注點27：不要在樓梯上亂蹦亂跳
關注點28：獨自在家時怎樣應對陌生人
延伸閱讀：針對居家自我保護能力的訓練

第四章　培養孩子在幼兒園時的自我保護能力
關注點29：教孩子學會應對老師的過分懲罰
關注點30：學會應對“園內暴力”
關注點31：幼兒園的活動要有限度
關注點32：拒絕陌生人接自己回家
關注點33：如何防止患上傳染病
關注點34：不要用鉛筆、小刀、小剪子打鬧
關注點35：不要憋尿
關注點36：有些小朋友不能與之交朋友
關注點37：孩子總是打罵別的孩子怎么辦？
關注點38：孩子總被同齡小朋友欺負怎么辦
延伸閱讀：針對幼兒園自我保護能力的訓練

第五章　教孩子牢記交通常識
關注點39：用識圖的方法教孩子交通常識
關注點40：不要橫穿馬路
關注點41：不要翻越護欄
關注點42：飛機上的安全知識
關注點43：地鐵里的安全知識
關注點44：教孩子注意乘車安全
關注點45：教給孩子對付暈車、暈船的簡單辦法
延伸閱讀：針對交通安全的自我保護能力訓練

第六章　培養孩子戶外活動時的自我保護能力
關注點46：馬蜂窩不能捅
關注點47：有些樹爬不得
關注點48：有些蟲子不能抓
關注點49：不熟悉的果子不能吃
關注點50：植物枝葉不要隨意往嘴里放
關注點51：不要輕易食用野生植物
關注點52：不要在自然水域嬉戲玩耍
關注點53：有人落水不可貿然下水相救
關注點54：離高壓電線遠一點
關注點55：有人打架別圍觀
關注點56：玩耍時要遠離井蓋
關注點57：運動後不能立即喝冷飲或吃冰鎮食物
關注點58：玩沙子要謹慎
關注點59：不要隨意去逗狗
關注點60：冰面不是理想的嬉戲場所
關注點61：迷路了應該怎么辦
關注點62：別去行人過多的地方
關注點63：掌握一些野外生存的技能
關注點64：不要到建筑工地玩耍
延伸閱讀：對孩子戶外活動中自我保護能力的訓練

第七章　培養孩子面對社會危害時的自我保護能力
關注點65：被人跟蹤應該怎么辦
關注點66：遭遇綁架時不要慌張
關注點67：別吃陌生人給的東西
關注點68：如果有人說是熟人不要信
關注點69：讓孩子知道什么是性侵害
關注點70：告訴孩子“黃”毒不能看
關注點71：抽煙喝酒不能沾
關注點72：網絡危險要留意
延伸閱讀：面對社會危害時自我保護能力的訓練

第八章　培養孩子面對突發事件的自我保護能力
關注點73：避免擁擠人群帶來的傷害
關注點74：如何應對水管漏水
關注點75：煤氣泄漏怎么辦
關注點76：引出飛進耳朵的蟲子
關注點77：擦出飛進眼睛的蟲子
關注點78：鼻子流血不要慌
關注點79：魚刺卡住喉嚨怎么辦
關注點80：扭傷的自救
關注點81：燙傷的自救
關注點82：火災的自救
關注點83：凍傷的自救
關注點84：天氣炎熱時如何防中暑
延伸閱讀：面對突發事件時自我保護能力的訓練

第九章　培養孩子在自然災害中的自我保護能力
關注點85：讓孩子正確認識雷電
關注點86：地震發生時應該這樣做
關注點87：沙塵暴天氣的自我保護
關注點88：雪崩時如何安全逃生
延伸閱讀：對抗自然災害的自我保護能力訓練

關注點2：時刻提醒孩子遠離潛在危險
0～6歲的孩子看問題主要以形象思維為主，對于色彩、聲音、觸感等相對比較敏感，但是生活的萬事萬物都有自身發展的規律，危險因素常常以不露聲色的方式潛伏在我們的周圍。孩子不會或無法根據事物的表象進行推測判斷，也就無法預知危險是否即將發生，極有可能造成意外事故。
案例
媽媽一直身體不太好，每天都要吃藥，她吃藥時3歲的女兒美美就在身邊，所以美美對桌上花花綠綠的藥丸格外有興趣。一天，媽媽吃了藥後忘記將藥放回抽屜里，就到廚房熬粥去了。美關趁媽媽出去，摸了一顆藥丸含進嘴里。她咂了幾下，覺得味道真不錯，甜甜的，比糖還好吃，于是又抓起一大把塞進了嘴里。可能是藥粒的量太大，藥味變得有點苦，美關就想吐出來，但由于藥粒已經咽了一半，卡在喉嚨里，她難受極了，又學著媽媽的樣子，拿起水杯便喝，可是太急，水杯打翻了，碎裂的玻璃片劃破了小腳丫，疼得美美哇哇地哭。這時媽媽聞聲沖進來，看見桌上的藥片就明白了，立即將美美送到醫院，才搶回一條命。
美美的案例在于，媽媽沒有提醒她遠離危險源，反而麻痹大意，將危險源暴露在孩子眼前。此外，她每天服藥也在無形中對孩子起到誤導的作用。當孩子遇到媽媽不在時，自然就采取實際行動來滿足自己的好奇心。盡管媽媽及時發現情況，將美美送到醫院洗胃，但美美從此非常懼怕吃藥，再加上藥物對身體產生的副作用，美美每天都病怏怏的，不像以前那么活潑好動了。
不過，美美也是幸運的，因為得到及時搶救才活了下來，但這畢竟只是一時的僥幸，很多時候慘劇早已發生，讓人追悔莫及。為了以防萬一，家長應該注意以下幾點：
1.隔離危險源
危險源常常與孩子相伴左右，如吃飯時，手邊放著的熱水壺，柜臺上隨意扔置的打火機，沒有關好的煤氣閥門等等，而有的家長忙于自己的事情，留下孩子獨處，就可能引爆危險，發生事故。所以家長要多觀察孩子的表情動作，為他們剔除腳邊、手邊的危險源，如將熱水壺、打火機歸位，出門前檢查煤氣閥門是否關好等。 2.時刻啟發孩子思考
有的家長以為只要自己高度重視和警惕，做好孩子的貼身侍衛，就能杜絕事故發生，可是孩子是一個有獨立人格的個體，只有學會獨立思考才能對危險更加重視。家長不妨讓孩子站在自己的角度上思考，從生活的方方面面啟發他們想象周圍可能會發生的危險。當然，這種啟發應適當或有針對性，如果過分強調危險性，可能會令孩子“草木皆兵”，不利于他們心理的正常發育。
關注點3：孩子缺乏白我保護意識時應雇保姆或請老人陪伴
0～6歲的孩子天性好動，活潑好玩，不懂得安全的意義。雖然家長們也想給他們灌輸安全知識，但是有的孩子反應慢，記憶力差，或者把父母交代的事情當耳旁風，所以依然照犯。這很令家長們頭疼，苦于工作繁忙，無法寸步不移地照看。所以對于那些自我保護意識不強的孩子，最好給孩子雇傭—個有責任心的保姆或請老人陪伴。
案例
張玲和王強的工作都很繁忙，家里有個4歲大的兒子歡歡，長得挺可愛，但就是太調皮，喜歡“挑戰”未知事物，有一次差點引燃家里的床單。兩口子擔心以後還會出大事，思來想去，給孩子請了個保姆。
一天，兩個人吃過晚飯後就各自忙工作去了。歡歡一個人在玩電動玩具車，他拿著遙控器在客廳里亂轉，電動玩具車忽然轉到了花架下的地磚縫里。歡歡快步跑過去取，可是小汽車夾在了磚縫里拿不出來，歡歡急了，碰著了花架。花架搖晃著，眼看其上的魚缸就快掉下來了，這時正在廚房刷碗的保姆感覺客廳有動靜，慌忙跑出來看，還好搶在花架倒下來之前扶住了架子，才讓歡歡幸免于難。
歡歡確實挺調皮的，特別好動，一刻也不得安寧，哪怕在大人眼皮子底下照樣“肆意妄為”。試想，如果不是保姆及時扶住花架，後果不堪設想。孩子沒有自我保護意識，就像身邊的一顆定時炸彈，不定什么時候會爆發，家長時刻都提心吊膽。所以針對孩子的情況，家長不妨請一個負責盡職的好保姆，她不僅能夠填補家長的注意空白，還可以在潛移默化中影響孩子的一言一行，是一種無聲的督促。孩子時時生活在提醒和督促中，就會逐漸學會保護好自己。如果家庭經濟情況不適合請保姆，也可請老人陪伴。
當然，再好的保姆也不能替代父母，孩子與父母的感情更近，更需要親情的溫暖。當他被開水燙到時希望第一個給他敷冷毛巾的是父母，當他摔倒時希望第一個扶住他的是父母，因為父母的愛更能化解孩子的傷痛，讓他在溫暖的父愛母愛中體會到錯在何處，更樂意接受來自親情的教導，并愿意去改正。
……