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《我的話，對誰說？與自閉癥孩子同行》是5個自閉癥家庭艱難求索、尋求治療的真實手記，是5位堅強媽媽笑對磨難、樂觀生活的感人記錄，展示了父母與自閉癥孩子一路相伴經歷的酸甜苦辣。
《我的話，對誰說？與自閉癥孩子同行》故事性強，情節飽滿，能引起廣大自閉癥兒童家長的共鳴。
《我的話，對誰說？與自閉癥孩子同行》故事性強，情節飽滿，能引起廣大自閉癥兒童家長的共鳴。
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Chapter 1 期待天才到挑戰自閉
小石頭，高功能自閉癥患者，現在一所普通大學就讀。母親方靜始終堅信，只要采用科學的方法，這些孩子，總有一天能從自己的世界里走出來，回到親人的懷抱。
Chapter 2 棟棟的翅膀
棟棟，腦癱合并自閉。棟棟的媽媽雁兒說：';不知前生我和孩子給對方許了什么愿，讓我們母子倆今生如此靠近、如此依賴，如果再讓我許個今生的愿，我愿：做你的翅膀，帶著你飛翔！';
Chapter 3 陪蝸牛一起散步
棒棒，4歲時被確診為自閉癥譜系里的阿斯伯格綜合征，現就讀于普通小學。棒棒媽想起這一路的種種艱辛，說：';我只希望有一天我可以坦然地對別人說，我有一個自閉癥的孩子，我很好。';
Chapter 4 玉暖生香
瑤瑤，3歲上幼兒園時被發現問題。瑤瑤聰明可愛，古怪精靈，認知能力很強，語言表達不錯，但情緒控制不好，易哭易怒，非常執拗，做事極其拖拉，跟同齡孩子比行為顯得很幼稚，不會和同齡人就一個主題進行交流溝通。
Chapter 5 倔強小子
有才，11歲時被正式確診為自閉癥譜系里的阿斯伯格綜合征以及注意力障礙。有才自幼聰明好學，創造力強，但興趣狹窄單一；性格單純善良，但執拗。
小石頭，高功能自閉癥患者，現在一所普通大學就讀。母親方靜始終堅信，只要采用科學的方法，這些孩子，總有一天能從自己的世界里走出來，回到親人的懷抱。
Chapter 2 棟棟的翅膀
棟棟，腦癱合并自閉。棟棟的媽媽雁兒說：';不知前生我和孩子給對方許了什么愿，讓我們母子倆今生如此靠近、如此依賴，如果再讓我許個今生的愿，我愿：做你的翅膀，帶著你飛翔！';
Chapter 3 陪蝸牛一起散步
棒棒，4歲時被確診為自閉癥譜系里的阿斯伯格綜合征，現就讀于普通小學。棒棒媽想起這一路的種種艱辛，說：';我只希望有一天我可以坦然地對別人說，我有一個自閉癥的孩子，我很好。';
Chapter 4 玉暖生香
瑤瑤，3歲上幼兒園時被發現問題。瑤瑤聰明可愛，古怪精靈，認知能力很強，語言表達不錯，但情緒控制不好，易哭易怒，非常執拗，做事極其拖拉，跟同齡孩子比行為顯得很幼稚，不會和同齡人就一個主題進行交流溝通。
Chapter 5 倔強小子
有才，11歲時被正式確診為自閉癥譜系里的阿斯伯格綜合征以及注意力障礙。有才自幼聰明好學，創造力強，但興趣狹窄單一；性格單純善良，但執拗。
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