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《全國各類成人高考（專科起點升本科）：教育理論考點精解與應試模擬（2012年版）》具有以下幾個特點：1．解析精要，針對性強。“考點精解”部分力求以精練簡潔的文字及精選的歷年試題全面解說考試大綱之考試內容，并輔以解題技巧，以逆向思維的方式（以試題涵蓋考點），力助考生把握考試內容，強化應試能力。“應試模擬”部分亦嚴格按照復習考試大綱所規定的題型、內容和難易比例編寫，全面覆蓋了《考試大綱》的考點。在每套應試模擬後，不僅給出了“參考答案”，而且還設有“解析”，即扼要指出該題所考查的能力、解題方法及考生解題時應注意的問題等，實用性、針對性強，可使考生通過做題而舉一反三、融會貫通地掌握所學知識。
2．結構新穎，學練結合。本套書各科的內容分為兩大部分，第一大部分為考點精解，第二大部分為應試模擬（8～12套應試模擬）；既有理論層面（基礎知識）的精講，又有實踐層面（模擬試題）的精練；學練結合，便于經過第一輪基礎知識復習的考生通過本套書的學與練，鞏固考試大綱要求掌握的知識，從容應對考試。
3．名師薈萃，質量可靠。本套書的作者均為長期從事成人高考命題研究的專家、學者及一線輔導教師，他們熟諳成人高考命題的思路、原則和方法及考生的知識基礎狀況，具有豐富的經驗。
2．結構新穎，學練結合。本套書各科的內容分為兩大部分，第一大部分為考點精解，第二大部分為應試模擬（8～12套應試模擬）；既有理論層面（基礎知識）的精講，又有實踐層面（模擬試題）的精練；學練結合，便于經過第一輪基礎知識復習的考生通過本套書的學與練，鞏固考試大綱要求掌握的知識，從容應對考試。
3．名師薈萃，質量可靠。本套書的作者均為長期從事成人高考命題研究的專家、學者及一線輔導教師，他們熟諳成人高考命題的思路、原則和方法及考生的知識基礎狀況，具有豐富的經驗。
目次
考點精解
第一部分 教育學
第一章 緒論
第二章 教育的本質、功能和基本規律
第三章 教育目的
第四章 教育制度
第五章 教師與學生
第六章 課程
第七章 教學理論與實踐
第八章 德育理論與實踐
第九章 班主任工作
第十章 課外校外教育
第二部分 心理學
第一章 緒論
第二章 感覺和知覺
第三章 注意
第四章 記憶
第五章 思維和想象
第六章 情緒和意志
第七章 需要與動機
第八章 技能
第九章 能力
第十章 人格
第十一章 社會態度與行為
第十二章 心理健康教育與心理咨詢
應試模擬
教育理論應試模擬第1套
教育理論應試模擬第1套參考答案與解析
教育理論應試模擬第2套
教育理論應試模擬第2套參考答案與解析
教育理論應試模擬第3套
教育理論應試模擬第3套參考答案與解析
教育理論應試模擬第4套
教育理論應試模擬第4套參考答案與解析
教育理論應試模擬第5套．
教育理論應試模擬第5套參考答案與解析
教育理論應試模擬第6套
教育理論應試模擬第6套參考答案與解析
教育理論應試模擬第7套
教育理論應試模擬第7套參考答案與解析
教育理論應試模擬第8套
教育理論應試模擬第8套參考答案與解析
第一部分 教育學
第一章 緒論
第二章 教育的本質、功能和基本規律
第三章 教育目的
第四章 教育制度
第五章 教師與學生
第六章 課程
第七章 教學理論與實踐
第八章 德育理論與實踐
第九章 班主任工作
第十章 課外校外教育
第二部分 心理學
第一章 緒論
第二章 感覺和知覺
第三章 注意
第四章 記憶
第五章 思維和想象
第六章 情緒和意志
第七章 需要與動機
第八章 技能
第九章 能力
第十章 人格
第十一章 社會態度與行為
第十二章 心理健康教育與心理咨詢
應試模擬
教育理論應試模擬第1套
教育理論應試模擬第1套參考答案與解析
教育理論應試模擬第2套
教育理論應試模擬第2套參考答案與解析
教育理論應試模擬第3套
教育理論應試模擬第3套參考答案與解析
教育理論應試模擬第4套
教育理論應試模擬第4套參考答案與解析
教育理論應試模擬第5套．
教育理論應試模擬第5套參考答案與解析
教育理論應試模擬第6套
教育理論應試模擬第6套參考答案與解析
教育理論應試模擬第7套
教育理論應試模擬第7套參考答案與解析
教育理論應試模擬第8套
教育理論應試模擬第8套參考答案與解析
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