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班主任心育活動設計36例 小學1-3年級卷（簡體書）
- 系列名：班主任心育活動設計叢書
- ISBN13：9787504162380
- 出版社：教育科學出版社
- 作者：鐘志農
- 裝訂：平裝
- 規格：26cm*19cm (高/寬)
- 出版日：2012/01/01
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商品簡介
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目次
商品簡介
《班主任心育活動設計36例(小學1-3年級卷)》由全國著名心理健康教育專家、特級教師鐘志農主持，邀集百余位小學心理輔導教師和骨干班主任編寫。
《班主任心育活動設計36例(小學1-3年級卷)》中針對小學1～3年級學生的年齡特點和發展需要，抓住學生面臨的主要發展任務，提出了整體性的主題設計框架和完整的目標實施體系。活動形式豐富多樣，操作步驟具體翔實，是近年來富有獨創性的小學心育活動課設計精華薈萃。班主任和心理輔導教師據此可以有計劃、有重點地對學生進行心理指導和心理訓練。
《班主任心育活動設計36例(小學1-3年級卷)》中針對小學1～3年級學生的年齡特點和發展需要，抓住學生面臨的主要發展任務，提出了整體性的主題設計框架和完整的目標實施體系。活動形式豐富多樣，操作步驟具體翔實，是近年來富有獨創性的小學心育活動課設計精華薈萃。班主任和心理輔導教師據此可以有計劃、有重點地對學生進行心理指導和心理訓練。
名人/編輯推薦
中小學實施心理健康教育最基本的渠道是什么？——發展性的心理活動課程！可是，心理活動課程（心育活動課）應該如何設計？有沒有一套成熟的心育活動設計供一線教師使用？
班主任和心理教師是實施心理健康教育的主力軍。為了幫助一線班主任更好地實施心育活動，由全國著名的心理健康教育特級教師鐘志農主持，邀集200余位中小學心理教師和骨干班主任編寫了這套《班主任心育活動設計》叢書。《班主任心育活動設計36例(小學1-3年級卷)》為其中一冊，針對小學1～3年級學生的年齡特點和發展需要，抓住學生面臨的主要發展任務，提出了整體性的主題設計框架和完整的目標實施體系。
班主任和心理教師是實施心理健康教育的主力軍。為了幫助一線班主任更好地實施心育活動，由全國著名的心理健康教育特級教師鐘志農主持，邀集200余位中小學心理教師和骨干班主任編寫了這套《班主任心育活動設計》叢書。《班主任心育活動設計36例(小學1-3年級卷)》為其中一冊，針對小學1～3年級學生的年齡特點和發展需要，抓住學生面臨的主要發展任務，提出了整體性的主題設計框架和完整的目標實施體系。
目次
推薦序(張侃)
總序 追逐心中的夢
小學1—3年級心育活動課主題設計架構
活動模塊一 我上學了
活動專題1 我能“喜歡新學校”(愛校)
[活動參考目標]
[活動參考課例]
我的學校是新家
[活動參考資料]
兒童入學適應問題
童話劇：開學第一天
活動專題2 我能“親近新老師”(親師)
[活動參考目標]
[活動參考課例]
老師和我在一起
[活動參考資料]
親其師方能信其道
……
活動模塊二 培養習慣
活動模塊三 全神貫注
活動模塊四 火眼金睛
活動模塊五 愛心天使
活動模塊六 放飛想象
後記
參考書目
總序 追逐心中的夢
小學1—3年級心育活動課主題設計架構
活動模塊一 我上學了
活動專題1 我能“喜歡新學校”(愛校)
[活動參考目標]
[活動參考課例]
我的學校是新家
[活動參考資料]
兒童入學適應問題
童話劇：開學第一天
活動專題2 我能“親近新老師”(親師)
[活動參考目標]
[活動參考課例]
老師和我在一起
[活動參考資料]
親其師方能信其道
……
活動模塊二 培養習慣
活動模塊三 全神貫注
活動模塊四 火眼金睛
活動模塊五 愛心天使
活動模塊六 放飛想象
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