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目次
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《攝影創作研究》主要內容簡介：曾曉劍長期在高校從事攝影課的教學和攝影的創作、研究，已具有這方面的深厚造詣，并取得了杰出的成績。曾曉劍的這部《攝影創作研究》著作，就是他經過了長時間的攝影創作實踐探索，并經過了長時間的醞釀、思索、研究後完成的，成書前曾發表過多篇相關論文，所以和某些人的急就章的書完全不同，這本書顯得頗為厚重而有創見。我以為，這部書具有多方面的優點和特點，而其最突出的特點是初步構建了有關攝影創作的具有體系性的觀點系統。
作者簡介
曾曉劍，1961年出生，湖南岳陽市人，1982年畢業于湖南師大中文系，現為湖南理工學院新聞傳播學院黨總支副書記、副教授、專職攝影教師，中國高教攝影教育專業委員會會員，國家攝影師高級考評員，湖南省攝影家協會會員，湖南省高校攝影學會常務理事，1996年開始攝影創作活動，立足本地，擅長風光和團體人像攝影，曾赴湘西、黔東南、桂北、川西等地采風攝影，積累了數萬張圖片素材，有若干作品和攝影方向的論文在《中國攝影報》、《光明日報》、《中國教育報》、《國際新聞界》、《新聞界》、《新聞戰線》、《藝術教育》等報刊和學術期刊發表、、從事攝影教育十五年，積極培養攝影專門人才和愛好者，并得到業界認同：2004年獲教育部藝術委員會、全國高校攝影聯合會頒發的“中國攝影教育優秀理論獎”；2005年、2008年在湖南省第一屆和第二屆大學生藝術展演中，獲教育廳授予的“優秀指導教師”稱號：2009年獲教育部藝術教育委員會、全國高校攝影聯合會及中國高教攝影教育專業委員會頒發的第三屆“中國攝影教育突出貢獻獎”：2010年獲湖南省攝影家協會頒發的2000-2009年“湖南省突出貢獻攝影家理論獎”；2011年11月。在湖南省首屆大學生DV文化藝術節中，榮獲省教育廳授予的“優秀指導教師”稱號。
名人/編輯推薦
《攝影創作研究》由湖南人民出版社出版。
目次
第一章 攝影創作概述
第一節 攝影創作的含義／002
第二節 攝影創作的實質與目的／004
第三節 攝影創作與其他藝術創作的比較／009
第四節 攝影創作的現狀／027
第二章 攝影創作與傳播的主客體
第一節 攝影創作的主體／043
第二節 攝影傳播的主體／058
第三節 攝影創作與傳播的客體／065
第三章 攝影創作與傳播的本質
第一節 攝影創作的基本特性／072
第二節 攝影傳播的基本特性／081
第三節 攝影創作的主要規律／083
第四章 攝影創作的類型
第一節 流行的分類法／095
第二節 紀實攝影／098
第三節 藝術攝影／111
第五章 攝影創作的過程
第一節 攝影創作的過程／130
第二節 攝影創作的情感與思維／144
第三節 攝影創作的題材與主題／153
第六章 攝影創作的基本原則與方法
第一節 攝影創作的基本原則／163
第二節 攝影創作的基本要素／170
第三節 攝影創作的基本方法／186
第七章 攝影創作的誤區
第一節 攝影創作主體的誤區／193
第二節 攝影創作客體的誤區／197
第三節 攝影創作器材的誤區／199
第四節 攝影創作方法的誤區／202
第八章 攝影傳播的特點與規律
第九章 受眾行為變化的動因與條件
主要參考書目
後記
第一節 攝影創作的含義／002
第二節 攝影創作的實質與目的／004
第三節 攝影創作與其他藝術創作的比較／009
第四節 攝影創作的現狀／027
第二章 攝影創作與傳播的主客體
第一節 攝影創作的主體／043
第二節 攝影傳播的主體／058
第三節 攝影創作與傳播的客體／065
第三章 攝影創作與傳播的本質
第一節 攝影創作的基本特性／072
第二節 攝影傳播的基本特性／081
第三節 攝影創作的主要規律／083
第四章 攝影創作的類型
第一節 流行的分類法／095
第二節 紀實攝影／098
第三節 藝術攝影／111
第五章 攝影創作的過程
第一節 攝影創作的過程／130
第二節 攝影創作的情感與思維／144
第三節 攝影創作的題材與主題／153
第六章 攝影創作的基本原則與方法
第一節 攝影創作的基本原則／163
第二節 攝影創作的基本要素／170
第三節 攝影創作的基本方法／186
第七章 攝影創作的誤區
第一節 攝影創作主體的誤區／193
第二節 攝影創作客體的誤區／197
第三節 攝影創作器材的誤區／199
第四節 攝影創作方法的誤區／202
第八章 攝影傳播的特點與規律
第九章 受眾行為變化的動因與條件
主要參考書目
後記
書摘/試閱
隨著攝影器材的不斷更新和發展，學習攝影技術技巧已越來越容易，但這并不意味著從事攝影藝術創作也越來越容易了。有人說：“對于攝影創作來講，一種素質比一百種手段都更為重要。”
“素質”是指拍攝者的藝術素養，包括他對社會生活和自然現象深刻的洞察力、概括力，以及抓取典型瞬間的敏感性。“手段”是指攝影技術的掌握和技巧的運用等等。換言之，在創作中，重要的是眼光而不是技術。這并不是說技術就不重要，攝影技術是攝影創作的基本功和保障，攝影者如果不能掌握好最基本的攝影技能，不會運用富有表現力和藝術感染力的表現手段，就不可能進行藝術形象的創造。我們既不能輕視技巧，又不能只注重追求技巧，單純追求技巧的嫻熟不可能成為攝影藝術家。
綜上所敘，攝影創作的誤區主要體現在四個方面，它們涉及創作主體、創作題材、創作器材和創作方法等方面。誤區的存在雖在所難免，但危害性很大，它會影響和干擾正常的攝影創作活動，使創作行為變得不成功或難以成功，甚至使創作和參賽顆粒無收。為了總結經驗教訓，2010年國展評選後，有人歸納出作品落選的十一條規律，對我們的創作和參賽都具有指導意義。
“素質”是指拍攝者的藝術素養，包括他對社會生活和自然現象深刻的洞察力、概括力，以及抓取典型瞬間的敏感性。“手段”是指攝影技術的掌握和技巧的運用等等。換言之，在創作中，重要的是眼光而不是技術。這并不是說技術就不重要，攝影技術是攝影創作的基本功和保障，攝影者如果不能掌握好最基本的攝影技能，不會運用富有表現力和藝術感染力的表現手段，就不可能進行藝術形象的創造。我們既不能輕視技巧，又不能只注重追求技巧，單純追求技巧的嫻熟不可能成為攝影藝術家。
綜上所敘，攝影創作的誤區主要體現在四個方面，它們涉及創作主體、創作題材、創作器材和創作方法等方面。誤區的存在雖在所難免，但危害性很大，它會影響和干擾正常的攝影創作活動，使創作行為變得不成功或難以成功，甚至使創作和參賽顆粒無收。為了總結經驗教訓，2010年國展評選後，有人歸納出作品落選的十一條規律，對我們的創作和參賽都具有指導意義。
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