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英語寫作的自我調控研究(簡體書)
  • 英語寫作的自我調控研究(簡體書)

  • ISBN13:9787562253082
  • 出版社:華中師範大學出版社
  • 作者:趙江葵
  • 裝訂:平裝
  • 規格:26cm*19cm (高/寬)
  • 出版日:2012/02/15
人民幣定價:35元
定  價:NT$210元
優惠價: 87183
可得紅利積點:5 點

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商品簡介

目次

; 趙江葵所著的《英語寫作的自我調控研究》系統、全面地探討了自我 調控學習研究領域的主要理論和研究成果;結合當前英語作為第二語言寫 作研究的最新成果,深入研究了中國大學生在英語寫作過程中的自我調控 行為。從當前中國高校英語寫作教學的實際情況出發,發展出了“策略— 目標—自我評價”三位一體的英語寫作教學框架,并探究了其在提高中國 大學生英語寫作自我調控能力方面的可行性和有效性。《英語寫作的自我 調控研究》從多視角探討了這一研究成果對自我調控學習理論的發展和對 促進中國大學英語寫作教學的價值。
Introduction Part I Theoretical Framework and Iights from Literature Chapter 1 Theories of Self-Regulated Learning 1.1 Theories of SRL 1.2 Key models of SRL 1.3 Defining SRL--A comparison of models 1.4 Motivational influences in SRL 1.5 Motivational regulation in SRL Chapter 2 Self-Regulation in Writing 2.1 Key models in writing as a cognitive process 2.2 Self-regulated writing Chapter 3 Teaching Self-Regulatory Strategies in Writing 3.1 Models of strategy-focused itruction 3.2 Effectiveness of strategy-focused itruction 3.3 Research Gaps Part II A Strategy-Focused Itruction in College EFL Writing Chapter 4 Research Methods 4.1 Objectives and research questio 4.2 Participants 4.3 Measurement itruments 4.4 Data collection procedures 4.5 Data analysis procedures Chapter 5 Itructional Design and Implementation 5.1 EFL writing itruction in the participating univeity 5.2 The itructional design and implementation Chapter 6 Scale Development and Validation 6.1 Overview of the measurement itruments 6.2 Participants 6.3 Data analysis procedures 6.4 Results of exploratory factor analysis 6.5 Operational definitio of the key cotructs Chapter 7 Results 7.1 Descriptive Statistics 7.2 Results Chapter 8 Discussion 8.1 Major findings 8.2 Iights from the findings Part m A Framework for College EFL Writing Itruction Chapter 9 Current Situation in College EFL Writing 9. 1 Current college EFL writing in China 9.2 Need for strategy-focused itruction in Chinese college EFL Writing 9.3 Need for investigation of EFL writing itruction on students' motivation and motivational self-regulation Chapter 10 A Framework for College EFL Writing Itruction 10.1 An itructional framework proposed for college EFL writing 10.2 Feasibility of the proposed SGEI framework Conclusio and Prospects Appendices References

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