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說書二:交大新文藝復興閱讀計劃講讀集
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說書二:交大新文藝復興閱讀計劃講讀集

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商品簡介
目次

商品簡介

本書除去應承交大新文藝課的第一本導讀文集:《說書一》的原則精神與亮麗成績,收錄進來如:資深說書學者謝鵬雄老師的〈賞析《紅樓夢》群芳圖譜〉、「日本學」專家,本校通識教育中心楊永良主委的〈〈《福澤諭吉自傳》導讀〉〉、學貫中西的康來昌牧師的〈《魔戒》:權力慾(Quest for Power)〉等等。後半部則選錄多篇饒有興味的短章,率皆出自前年暑日本校《交大友聲》特為本課編纂的兩期「新文藝專輯」。前、後兩半合為整本《說書二》,故名為:《講讀集》。

凡此整集匯編的難得文字,皆以「我們正在寫歷史」的生命態度見證了?經諸典之輝煌富贍與本課的沉潛勉力。

目次

序一 經典改變命運 交通大學講座教授、前校長 吳重雨
序二 也是說書-說《說書》二 編者

第一部 經典名著的導讀文字及演講實錄
《論語》傳統解讀之省思-臺灣大學中文系退休副教授 陳修武
《福澤諭吉自傳》導讀-交通大學通識教育中心教授 楊永良
《鮑爾風範》:一位勇者的領導統御智慧-臺灣大學行政副校長 包宗和
賞析《紅樓夢》群芳圖譜-專業作家 謝鵬雄
解讀《老子》密碼-南亞科技資深副總 丁達剛
約翰.班揚與《天路歷程》-中原大學通識教育中心退休講師 魏外揚
《魔戒》:權力慾(the Quest for power)-台北信友堂牧師 康來昌
The Love and Loathing of Self in East of Eden
(附《伊甸園東》裏的自恨與自愛(中文提要))-交通大學通識教育中心退休副教授 董挽華
《伊甸園東》裏兄弟間的大戰爭-交通大學通識教育中心退休副教授 董挽華
漂在密西西比河上,讀《頑童歷險記》-由傳播角度思考馬克吐溫和他的名作(Adventures of Huckleberry Finn)-交通大學傳播所副教授 楊台恩

第二部 經典名著的閱讀及「閱讀計劃」
謝忱滿滿:今夏我們來小肆《說書》-交通大學通識教育中心退休副教授 董挽華
「讀、讀、讀」:與李弘祺院長紙上對話,從學思歷程談到廣泛閱讀-李弘祺/回夏
陪伴「新文藝復興閱讀計劃」成長-交通大學新文藝課助理 程芷萱
讀經典,更「讀」你我的人生 ── 論NRRP課程對傳播教育方法學的「八福」-交通大學傳播所副教授 楊台恩
使經典復活:閱讀經典,通達人生-交通大學人社院社文所助理教授 彭明偉
午后的哲學書房- 慈濟大學通識教育中心助理教授 王冠生
「天光雲影共徘徊」:暑日訪問王文興教授,談賞讀經典文學和經典電影(上)、(下)-黃語慧/董挽華
勸讀書-專業作家 謝鵬雄
感動-知名譯作家 朱佩蘭
閱讀是一生的計劃- 羅雪怡
我聽學長《自卑與超越》說書的心得-王尊民
參加「新文藝復興閱讀計劃」感言-陳翊維
個人閱讀(聖經導讀〉的感悟-劉建谷
Assessing the Impacts of Classics on Communication Research(附:「新文藝復興閱讀計劃」對傳播研究的衝擊分析(中文提要))-交通大學傳播所副教授 楊台恩
Areopagitica──《言論自由請願書》對經典閱讀的啟示
那一夜,與彌爾頓一起看星星!(代跋)-竹客

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