跨國公司全球知識管理模式研究（簡體書）

晏雙生的《跨國公司全球知識管理模式研究》以相關理論為基礎，運用哲學的本體論法、定性研究法、文獻法及案例法為指導，較具思辨性地演構了“基于核心知識資源系統與核心知識能力系統的企業知識管理模式框架”的理論架構。該架構認為，企業知識管理主要表現為對其核心知識資源系統和核心知識能力系統進行管理。《跨國公司全球知識管理模式研究》在上述理論的基礎上，依據矛盾的共性和個性辯證關系的原理，進而建構了跨國公司全球知識管理的模式理論。該模式首先揭示了跨國公司全球知識管理的對象，即主要是對公司的全球核心知識資源系統和全球核心知識能力系統進行管理，其中，前者主要是管理全球結構性核心知識資源與全球獨立性核心知識資源，後者主要是管理全球知識創造和全球知識創新；其次，深入地闡釋了跨國公司全球核心知識資源系統和全球核心知識能力系統的管理路徑；最後，運用豐田公司全球知識管理模式的案例對跨國公司全球知識管理模式的理論進行了實證分析，結果表明所建構的模式理論具有科學性和可行性，該模式對跨國公司全球知識管理活動具有普遍的指導意義。

晏雙生的《跨國公司全球知識管理模式研究》揚棄企業競爭優勢內生論、企業資源基礎理論、企業能力基礎理論、企業知識基礎理論與企業核心競爭力理論的相關戰略管理思想，運用哲學的本體論方法，文獻法、定性研究法及案例法，以理論所依賴的概念為根基，沿著“概念—判斷一推理”這條理論形成的邏輯路徑，較具思辨性地演構了基于核心知識資源系統和核心知識能力系統的企業知識管理模式的戰略管理理論框架，進而將該框架運用于跨國公司全球知識管理模式的理論建構中，提出跨國公司全球知識管理的模式理論。本書最後運用豐田公司全球知識管理模式的案例對所建構的跨國公司全球知識管理的模式理論進行了實證檢驗，案例分析證明了該知識管理模式理論的科學性和可行性。

前言
摘要
1 導論
1．1 問題的提出以及研究的意義
1．1．1 問題的提出
1．1．2 研究的意義
1．2 國內外已有研究成果述評
1．2．1 企業知識管理模式理論研究成果及其評析
1．2．2 跨國公司知識管理模式理論研究成果及其評析
1．3 本論題的理論基礎
1．4 研究的目標和內容
1．4．1 研究的目標
1．4．2 研究的內容
1．5 研究方法、技術路線和創新點
1．5．1 研究方法
1．5．2 技術路線
1．5．3 本書的創新點
2 基于核心知識資源系統和核心知識能力系統的企業知識管理模式框架
2．1 企業的“核心知識資源”與“核心知識能力”
2．1．1 企業的“資源”和“能力”
2．1．2 資源與能力觀的深化——企業的“核心知識資源”與“核心知識能力”
2．2 企業核心知識資源系統
2．2．1 企業核心知識資源系統的構成
2．2．2 企業結構性核心知識資源系統
2．2．3 企業獨立性核心知識資源系統
2．2．4 企業結構性核心知識資源系統與企業獨立性核心知識資源系統的聯系
2．3 企業核心知識能力系統
2．3．1 企業核心知識能力系統的構成
2．3．2 “知識創造”和“知識創新”的涵義
2．3．3 知識創造的路徑
2．3．4 知識創新的路徑
2．3．5 知識創造和知識創新的路徑比較
2．4 以核心知識資源系統和核心知識能力系統為構成的企業知識管理模式框架
2．4．1 “模式”、“企業知識管理模式及其框架”的涵義
2．4．2 企業知識管理模式框架的構成
2．5 從“企業知識管理模式框架”到“跨國公司全球知識管理模式”
2．5．1 跨國公司全球知識管理模式涉及的幾個概念
2．5．2 源于“企業知識管理模式框架”的“跨國公司全球知識管理模式”
2．6 本章小結
3 跨國公司全球結構性核心知識資源系統管理
3．1 跨國公司全球知識管理戰略
3．1．1 跨國公司全球知識管理戰略的由來
3．1．2 跨國公司全球知識管理戰略的類型
3．1．3 跨國公司全球知識管理戰略的執行路徑
3．2 跨國公司全球知識管理導向的跨文化管理
3．2．1 作為知識管理的跨文化管理
3．2．2 跨國公司全球知識管理導向的跨文化管理
3．3 本章小結
4 跨國公司全球獨立性核心知識資源系統管理
4．1 跨國公司員工全球隱性知識資源管理
4．1．1 員工個人隱性知識資源系統及其特點
4．1．2 跨國公司員工全球隱性知識資源管理的意義
4．1．3 跨國公司員工全球隱性知識資源管理的路徑
4．2 跨國公司全球市場隱l生知識資源管理
4．2．1 跨國公司全球經營過程中所面臨的東道國市場隱l生知識資源特征
4．2．2 跨國公司全球經營過程中對東道國市場隱l生知識資源管理的路徑
4．3 本章小結
5 跨國公司全球知識創造管理
5．1 全球知識創造的涵義
5．2 全球知識創造的路徑
5．2．1 全球知識創造的知識整合路徑
5．2．2 全球知識創造的知識整合模型框架及其對組織決策的影響
5．3 跨國公司全球知識創造的組織形式
5．3．1 跨國公司全球知識創造的主要組織形式
5．3．2 卓越知識中心及其在知識創造中的作用
5．3．3 跨國公司知識團隊及其在知識創造中的作用
5．3．4 影響卓越知識中心和跨國公司知識團隊知識創造的因素
5．4 本章小結
6 跨國公司全球知識創新管理
6．1 跨國公司全球知識創新所面臨的挑戰
6．2 跨國公司全球知識創新的路徑和模式
6．2．1 跨國公司全球知識創新觀的由來
6．2．2 跨國公司全球知識創新路徑
6．2．3 跨國公司全球知識創新的三種模式
6．2．4 跨國公司全球知識創新的路徑和模式的啟示
6．3 跨國公司全球知識創新的組織結構
6．3．1 基于母國中心的集中式全球知識創新
6．3．2 基于全球中心的集中式知識創新
6．3．3 基于子公司的當地分散式知識創新
6．3．4 基于區域取向的當地子公司知識創新
6．3．5 基于區域取向的全球知識創新
6．3．6 基于全球取向的區域知識創新
6．4 本章小結
7 案例分析
7．1 豐田公司全球知識管理模式
7．1．1 豐田公司簡介
7．1．2 豐田公司作為案例分析的可行性
7．1．3 豐田公司全球知識管理模式的涵義
7．2 豐田公司的全球結構性核心知識資源系統管理
7．2．1 豐田公司的全球知識管理戰略
7．2．2 豐田公司全球知識管理導向的跨文化管理
7．3 豐田公司全球獨立性核心知識資源系統管理
7．3．1 豐田公司員工全球隱性知識管理
7．3．2 豐田公司全球市場隱性知識管理
7．4 豐田公司全球知識創造管理
7．4．1 豐田公司全球知識創造的路徑
7．4．2 豐田公司全球知識創造的主要組織形式
7．5 豐田公司全球知識創新管理
7．5．1 豐田公司全球知識創新路徑
7．5．2 豐田公司全球知識創新的主要組織形式
7．6 案例分析的結論
7．7本章小結
8 結論與展望
8．1 本書的主要結論
8．2 對未來進一步研究的展望
參考文獻
後記