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目次
書摘/試閱
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《素描靜物技法》是中等職業學校工藝美術專業國家規劃教材配套教學用書。靜物素描是素描技法訓練的組成部分，具有非常重要的地位，是藝術設計專業的基礎課程。《素描靜物技法》主要從基礎理論和技能實訓兩方面入手，對靜物素描的內容和方法進行闡述。《素描靜物技法》共分五章，主要內容包括：靜物素描概述，靜物的選擇，靜物素描的表現形式，靜物素描的寫生訓練，靜物素描的創意表現等。《素描靜物技法》適用于中等職業學校工藝美術專業學生，同時適用于美術特色學校高考美術班的學生，對于廣大美術愛好者也是很好的自學教材。
名人/編輯推薦
《素描靜物技法》為中等職業教育工藝美術專業國家規劃教材配套教學用書之一。
目次
第一章 靜物素描概述
第一節 素描的概念和訓練目的
一、素描的概念
二、素描的起源和發展
三、素描的訓練目的
第二節 靜物素描的概念和訓練目的
一、什么是靜物素描
二、為什么要畫靜物素描
三、如何學好靜物素描
第三節 靜物素描的觀察與分析
一、觀察的方法
二、觀察的應用
第四節 靜物素描的工具和材料
一、常用工具材料
二、其他工具材料
三、工具材料的綜合運用
思考與訓練
第二章 靜物的選擇
第一節 素描靜物的選擇要領
一、靜物選擇的多樣性
二、靜物的造型研究
三、靜物的質感分析
第二節 單體靜物
一、常見的靜物類型
二、日常小靜物
第三節 組合靜物
一、靜物組合的原則
二、常見的組合靜物類型
思考與訓練
第三章 靜物素描的表現形式
第一節 全因素素描表現形式
一、全因素素描表現手法的專與特征
二、全因素素描的技法要點
第二節 結構素描
一、結構素描的含義與特征
二、結構素描的訓練目的
三、結構素描的技法要點
第三節 線面結合的素描表現手法
一、線面結合的素描的含義及特征
二、線面結合的素描的技法要點
思考與訓練
第四章 靜物素描的寫生訓練
第一節 靜物素描的構圖原理
一、構圖的概念
二、靜物素描構圖的基本法則
三、常見的靜物素描構圖形式
四、靜物素描寫生構圖中的問題
第二節 靜物素描的基礎透視原理
一、空間觀的發展演變
二、透視的基礎知識
第三節 靜物素描寫生的方法和步驟
一、結構素描靜物寫生
二、全因素靜物素描寫生
三、靜物素描寫生中常見問題分析
思考與訓練
第五章 靜物素描的創意表現
第一節 新的視角新的畫面
一、近一點。再近一點
二、“轉著看”——立體主義的觀察方法
三、在畫面上看到時間的流動
四、幻想空間與矛盾空間
第二節 奇妙的思維奇妙的畫面
一、概念的互換
二、比例的改變
三、接下來會發生什么
思考與訓練
參考書目
第一節 素描的概念和訓練目的
一、素描的概念
二、素描的起源和發展
三、素描的訓練目的
第二節 靜物素描的概念和訓練目的
一、什么是靜物素描
二、為什么要畫靜物素描
三、如何學好靜物素描
第三節 靜物素描的觀察與分析
一、觀察的方法
二、觀察的應用
第四節 靜物素描的工具和材料
一、常用工具材料
二、其他工具材料
三、工具材料的綜合運用
思考與訓練
第二章 靜物的選擇
第一節 素描靜物的選擇要領
一、靜物選擇的多樣性
二、靜物的造型研究
三、靜物的質感分析
第二節 單體靜物
一、常見的靜物類型
二、日常小靜物
第三節 組合靜物
一、靜物組合的原則
二、常見的組合靜物類型
思考與訓練
第三章 靜物素描的表現形式
第一節 全因素素描表現形式
一、全因素素描表現手法的專與特征
二、全因素素描的技法要點
第二節 結構素描
一、結構素描的含義與特征
二、結構素描的訓練目的
三、結構素描的技法要點
第三節 線面結合的素描表現手法
一、線面結合的素描的含義及特征
二、線面結合的素描的技法要點
思考與訓練
第四章 靜物素描的寫生訓練
第一節 靜物素描的構圖原理
一、構圖的概念
二、靜物素描構圖的基本法則
三、常見的靜物素描構圖形式
四、靜物素描寫生構圖中的問題
第二節 靜物素描的基礎透視原理
一、空間觀的發展演變
二、透視的基礎知識
第三節 靜物素描寫生的方法和步驟
一、結構素描靜物寫生
二、全因素靜物素描寫生
三、靜物素描寫生中常見問題分析
思考與訓練
第五章 靜物素描的創意表現
第一節 新的視角新的畫面
一、近一點。再近一點
二、“轉著看”——立體主義的觀察方法
三、在畫面上看到時間的流動
四、幻想空間與矛盾空間
第二節 奇妙的思維奇妙的畫面
一、概念的互換
二、比例的改變
三、接下來會發生什么
思考與訓練
參考書目
書摘/試閱
在前面的章節中，我們已經對靜物素描有了一個基本的認識——所謂“靜物”，可以是靜物臺上擺放的一組瓶瓶罐罐、蔬菜瓜果，也可以是生活中隨處可見的花草植株、書本雜件，或許還可以是我們看到某個物象之後，頭腦中瞬間浮現的意念與情感。在這個多元化發展的新時代，藝術設計領域更是異彩紛呈、百花齊放，人們把想象力發揮到極致，創作出許許多多獨具個性的藝術作品。特別是由對靜物的觀察和思考引發靈感而創作出來的創意作品，更是以其獨特的視角和思維而引人注目。加之觀念的更新，人們不但意識到素描的對象無處不在，而且認為素描是表達內心情感最便捷的語言，也是訓練創意思維的重要手段。只要掌握了創意思維的方法，一件普通的靜物也會引發與眾不同的聯想和想象。
創意思維的學習和訓練在現代教學中越來越受到重視。說到“創意”，也許人們會想到創作一幅“像樣的”作品，要有與眾不同的想法，或者無中生有的念頭才可稱得上是創意，還未動筆就覺得有難度。其實創意并不難，只要我們善于轉換習慣性的視角和思維方式，有時可以簡單到隨意的一瞥就會發現別人從未注意到的物象，進而閃現創意的火花。從現在起，就讓我們從轉換視角開始，去發現有意思的創意吧。
創意思維的學習和訓練在現代教學中越來越受到重視。說到“創意”，也許人們會想到創作一幅“像樣的”作品，要有與眾不同的想法，或者無中生有的念頭才可稱得上是創意，還未動筆就覺得有難度。其實創意并不難，只要我們善于轉換習慣性的視角和思維方式，有時可以簡單到隨意的一瞥就會發現別人從未注意到的物象，進而閃現創意的火花。從現在起，就讓我們從轉換視角開始，去發現有意思的創意吧。
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