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商品簡介
本書主要建構學校教育國際化的理論實務架構。本書透過全球領導喚起學校變革的歷程,來強化學校教育國際化的方向感,特色一也。隨之,本書透過全球領導連結國際教育理念,來戮力於學校教育國際化的策略性布局,特色二也。同時,本書也鑽研國際教育的實務,以期理念能確實落實於學校的經營歷程,特色三也。
值得玩味的是,本書也挖掘國際教育實施常被忽略的作為,以利提供其雋永的展望,特色四也。據此,此書既為學術發展的用書,也是實務洗禮的用書。
作者簡介
黃乃熒
重要學歷:美國俄亥俄州立大學教育行政碩士、哲學博士
學術經歷:
曾任:中等學校教師研習副研究員(現為國家教育研究院)、國立中興大學教育學程中心副教授、國立臺灣師範大學教育學系副教授
現任:國立臺灣師範大學教育學系暨教育政策與行政研究所教授
行政經歷:國民中學生活輔導組組長、國立臺灣師範大學教育研究中心主任、國立臺灣師範大學教育政策與行政研究所所長
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