相關商品
商品簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
《創新教程》，本書緊密結合中等職業教育的實際，采用案例教學的方法，提倡“做中學”，同時輔以必要的創新知識和技巧，為學生創新能力的培養提供有效的幫助。
名人/編輯推薦
方展畫主編的《創新教程》是針對中職學生的特點編寫的一本“創新教程”課程教材。本書緊密結合中等職業教育的實際，采用案例教學的方法，提倡“做中學”，同時輔以必要的創新知識和技巧，為學生創新能力的培養提供有效的幫助。
目次
第一章 認識創新
第一節 什么是創新
第二節 為什么要創新
第三節 中職學生能創新嗎
第二章 創新思維
第一節 打破思維的枷鎖——自由思維
第二節 創新思維的靈魂——發散思維
第三節 創新思維的橋梁——聯想思維
第四節 反向思考天地寬——逆向思維
第五節 柳暗花明又一村——側向思維
第三章 創造技法
第一節 組合就是創造——組合創造法
第二節 變化中求靈感——形態改變法
第三節 挑毛病找靈感——缺點列舉法
第四節 借鑒中尋契機——移植發明法
第五節 發明乃需要之母——希望點列舉法
第六節 集思廣益——智力激勵法
第七節 創造技法之母——十二聰明法
第四章 創新影響因素
第一節 個性特質
第二節 能力因素
第三節 社會因素
第四節 消極心理
第五章 創新過程
第一節 選擇創新課題
第二節 創新方案生成
第三節 創新作品表達與制作
第六章 創新成果推廣
第一節 創新成果的展示與應用
第二節 創新作品專利申請
第七章 創新案例精選
創新作品一 便捷分度頭
創新作品二 頭部控制鼠標系統
創新作品三 定時控制節 水裝置
創新作品四 多功能護理床
創新作品五 船用電感式舵角發生儀
創新作品六 半電動液壓叉吊車設計制作
附錄一 青少年相關創新大賽情況介紹
附錄二 創新發明的相關網址
附錄三 國內外創新能力測試題選編
附錄四 我的進步與收獲——創新成長的見證
後 記
第一節 什么是創新
第二節 為什么要創新
第三節 中職學生能創新嗎
第二章 創新思維
第一節 打破思維的枷鎖——自由思維
第二節 創新思維的靈魂——發散思維
第三節 創新思維的橋梁——聯想思維
第四節 反向思考天地寬——逆向思維
第五節 柳暗花明又一村——側向思維
第三章 創造技法
第一節 組合就是創造——組合創造法
第二節 變化中求靈感——形態改變法
第三節 挑毛病找靈感——缺點列舉法
第四節 借鑒中尋契機——移植發明法
第五節 發明乃需要之母——希望點列舉法
第六節 集思廣益——智力激勵法
第七節 創造技法之母——十二聰明法
第四章 創新影響因素
第一節 個性特質
第二節 能力因素
第三節 社會因素
第四節 消極心理
第五章 創新過程
第一節 選擇創新課題
第二節 創新方案生成
第三節 創新作品表達與制作
第六章 創新成果推廣
第一節 創新成果的展示與應用
第二節 創新作品專利申請
第七章 創新案例精選
創新作品一 便捷分度頭
創新作品二 頭部控制鼠標系統
創新作品三 定時控制節 水裝置
創新作品四 多功能護理床
創新作品五 船用電感式舵角發生儀
創新作品六 半電動液壓叉吊車設計制作
附錄一 青少年相關創新大賽情況介紹
附錄二 創新發明的相關網址
附錄三 國內外創新能力測試題選編
附錄四 我的進步與收獲——創新成長的見證
後 記
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。