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《全國高等學校配套教材?精神病學學習指導與習題集》作為第6版教科書的配套教材，章節編排與教科書一致。其內容緊扣教學大綱，對各章節所要掌握和了解的主要知識點進行了系統的精煉和整理，參考了國內外一些權威著作和精選試題，結合了中國學生的學習習慣和國內的應試特點，有針對性地配備了大量的練習題和參考答案，基本覆蓋了教學大綱所要求掌握的三基內容，具有易懂易記的特點。此外，為了適應衛生部職業醫師考試的需要，本教材的題型部分參考了衛生部主治醫師資格考試的題型，而增加了少量的英文題目，則是適應雙語教學的需要。此外，為了保證知識的系統性和深人性，部分試題可能超出了對本科生的要求，希望學生在學習過程中結合教科書對比學習。
名人/編輯推薦
《全國高等學校配套教材?精神病學學習指導與習題集》由人民衛生出版社出版。
目次
第一章 緒論
第二章 精神障礙的分類與診斷標準
第三章 精神障礙的癥狀學
第四章 精神障礙的檢查和診斷
第五章 器質性精神障礙
第六章 精神活性物質所致精神障礙
第七章 精神分裂癥及其他精神病性障礙
第八章 心境障礙
第九章 神經癥性與分離性障礙
第十章 心理因素相關的生理障礙
第十一章 應激相關障礙
第十二章 人格障礙與性心理障礙
第十三章 攻擊行為、自殺與危機干預
第十四章 會診一聯絡精神病學
第十五章 兒童少年期精神障礙
第十六章 軀體治療
第十七章 心理治療
第十八章 精神障礙的預防和康復
第十九章 精神疾病相關法律問題
第二章 精神障礙的分類與診斷標準
第三章 精神障礙的癥狀學
第四章 精神障礙的檢查和診斷
第五章 器質性精神障礙
第六章 精神活性物質所致精神障礙
第七章 精神分裂癥及其他精神病性障礙
第八章 心境障礙
第九章 神經癥性與分離性障礙
第十章 心理因素相關的生理障礙
第十一章 應激相關障礙
第十二章 人格障礙與性心理障礙
第十三章 攻擊行為、自殺與危機干預
第十四章 會診一聯絡精神病學
第十五章 兒童少年期精神障礙
第十六章 軀體治療
第十七章 心理治療
第十八章 精神障礙的預防和康復
第十九章 精神疾病相關法律問題
書摘/試閱
第一章 緒論
【簡答題】
一、簡述精神病學的概念以及它的分支學科情況。
答：精神病學是臨床醫學的一個分支學科，是研究精神疾病病因、發病機理、臨床表現、疾病的發展規律以及治療和預防的一門學科。
由于精神疾病本身的特點和復雜性，往往涉及到其他方面的問題，如社會文化（社會精神病學，即從社會學、文化差異研究精神疾病、行為問題發生和發展規律的一門學科）；司法問題（司法精神病學，研究精神病人所涉及的法律問題，主要評價或鑒定精神病人違法行為的責任能力與安置問題的一門學科）；特殊人群（如兒童精神病學、老年精神病學）；近年來精神藥物層出不窮，大大改善了精神病人的治療與預後，精神藥理學也形成了自己的研究范圍和特色；精神病理學是精神病學的一個傳統分支，它以心理學為基礎，主要是對異常的思維、情感、行為等進行描述、命名、歸類等，并研究精神現象之間的內在聯系以及與深層心理活動等的關系；而從生物學角度探討精神疾病的病因、發病機制、治療、預後又成了精神病學的另一主要分支——生物精神病學。
【簡答題】
一、簡述精神病學的概念以及它的分支學科情況。
答：精神病學是臨床醫學的一個分支學科，是研究精神疾病病因、發病機理、臨床表現、疾病的發展規律以及治療和預防的一門學科。
由于精神疾病本身的特點和復雜性，往往涉及到其他方面的問題，如社會文化（社會精神病學，即從社會學、文化差異研究精神疾病、行為問題發生和發展規律的一門學科）；司法問題（司法精神病學，研究精神病人所涉及的法律問題，主要評價或鑒定精神病人違法行為的責任能力與安置問題的一門學科）；特殊人群（如兒童精神病學、老年精神病學）；近年來精神藥物層出不窮，大大改善了精神病人的治療與預後，精神藥理學也形成了自己的研究范圍和特色；精神病理學是精神病學的一個傳統分支，它以心理學為基礎，主要是對異常的思維、情感、行為等進行描述、命名、歸類等，并研究精神現象之間的內在聯系以及與深層心理活動等的關系；而從生物學角度探討精神疾病的病因、發病機制、治療、預後又成了精神病學的另一主要分支——生物精神病學。
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