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《大學創新團隊:心理契約對知識共享的影響機理》涉及科技管理、人力資源管理與知識管理諸多交叉領域，針對我國大學創新團隊建設中亟待解決的深層次問題團隊成員的心理契約和知識共享以及兩者之間的關系進行了探索性研究、首先，以合作互動關系作為組織環境背景。研究了大學創新團隊成員心理契約的內容和結構及其內部關系。其次。從知識轉化的內在過程與知識共享的外部實現方式相結合的視角，構建了大學創新團隊知識共享系統過程模型，揭示了大學創新團隊內部知識共享的一般規律：從系統的觀點出發。從知識共享主體動態活動的視角，開發了知識共享測量量表。提供了知識共享評價的測量工具再次，從個體與組織關系的視角。探索了大學創新團隊成員心理契約影響知識共享的作用機理，對中介變量及其結構進行了實證分析。對心理契約通過中介變量對團隊內部知識共享影響的綜合模型和具體路徑進行了結構方程檢驗。
作者簡介
王麗麗，1964年生1987年7月于大連理工大學獲工學學士學位：1996年7月于遼寧大學獲經濟學碩士學位：2010年12月于大連理工大學獲管理學博士學位。大學畢業后曾在鞍山鋼鐵公司工作10年。1998年任大連理工大學校報編輯、記者，在《人民日報》、《光明日報》等新聞媒體發表文章100余篇：與張天來、孫懋德合著《院士的足跡》現為大連理工大學人文與社會科學學部公共管理與法學學院副教授，研究方向為公共組織知識管理，公共人力資源管理，2007年以來，在國內外期刊、會議發表論文30余篇。主持和參加省部級課題和其他課題10余項。
目次
叢書總序
序
第一章 緒論
一、問題的提出與研究的意義
二、國內外相關研究回顧
三、研究內容與研究方法
第二章 理論分析與研究假設
一、研究對象界定與核心概念闡釋
二、大學創新團隊心理契約的結構及內部關系的理論分析
三、大學創新團隊知識共享過程及測量要素
四、大學創新團隊成員心理契約對知識共享影響的理論框架
第三章 大學創新團隊心理契約結構及內部關系實證
一、量表設計與預測試
二、正式測試與統計分析
第四章 大學創新團隊知識共享測量要素與內部關系實證
一、量表設計與預測試
二、大學創新團隊知識共享正式測試與統計分析
第五章 中介變量的結構分析與實證
一、大學創新團隊成員組織承諾的結構
二、大學創新團隊團隊人際信任的結構
三、大學創新團隊成員工作滿意度的結構
第六章 驗證模型與管理建議
一、整合模型檢驗
二、心理契約對知識共享影響的路徑
三、管理建議
第七章 研究結論與展望
一、研究結論
二、研究的創新點
三、研究的局限性與研究展望
參考文獻
附錄A 大學創新團隊成員心理契約、知識共享調查問卷（預測試）
附錄B 大學創新團隊成員心理契約、知識共享調查問卷（正式測試）
后記
序
第一章 緒論
一、問題的提出與研究的意義
二、國內外相關研究回顧
三、研究內容與研究方法
第二章 理論分析與研究假設
一、研究對象界定與核心概念闡釋
二、大學創新團隊心理契約的結構及內部關系的理論分析
三、大學創新團隊知識共享過程及測量要素
四、大學創新團隊成員心理契約對知識共享影響的理論框架
第三章 大學創新團隊心理契約結構及內部關系實證
一、量表設計與預測試
二、正式測試與統計分析
第四章 大學創新團隊知識共享測量要素與內部關系實證
一、量表設計與預測試
二、大學創新團隊知識共享正式測試與統計分析
第五章 中介變量的結構分析與實證
一、大學創新團隊成員組織承諾的結構
二、大學創新團隊團隊人際信任的結構
三、大學創新團隊成員工作滿意度的結構
第六章 驗證模型與管理建議
一、整合模型檢驗
二、心理契約對知識共享影響的路徑
三、管理建議
第七章 研究結論與展望
一、研究結論
二、研究的創新點
三、研究的局限性與研究展望
參考文獻
附錄A 大學創新團隊成員心理契約、知識共享調查問卷（預測試）
附錄B 大學創新團隊成員心理契約、知識共享調查問卷（正式測試）
后記
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