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作者簡介
目次
一、科舉制百年祭
科舉制百年祭
為科舉制平反
重評科舉制度
終結盲目批評科舉的時代
科舉制為何需要平反昭雪
為科舉正名
外來勢力與科舉革廢
科舉停廢與文明沖突
中國科舉史上的最后一榜進士
二、科舉制的興起
“科舉”釋義與科舉制的起始年份
唐代秀才科存廢與秀才名目的演變
唐代俊士科辨析
唐代的科舉出身與銓選入仕
唐代考試糊名起始時間再析
“韓門弟子”與中唐科舉
唐代學校與科舉的消長
唐代選舉取士中的經術與文學之爭
貢院——千年科舉的背影
三、科舉教育的得失
論書院與科舉的關系
科舉學與書院學的參照互動
雙刃劍:科舉考試的利弊分析
科舉考試的發展規律
科舉能否選拔真才
科舉:中國古代的高教自學考試
論科舉的智力測驗性質
“科舉學位說”可以確立
四、科舉文化的影響
科舉制對中國文化的影響
科舉文學與科舉學
東亞科舉文化圈
中國對日朝越三國科舉的影響
科舉西傳新證
科舉西傳說的來龍去脈
科舉制——中國的“第五大發明
博狀元餅——科舉文化的獨特遺存
從狀元籌到博會餅
五、“科舉學”的形成
“科舉學”古今含義的演變
科舉學的旨趣
科舉學——21世紀的顯學
科舉學:一門古老而全新的學問
科舉學:一門引人入勝的專學
科舉學研究與教育考試改革
科舉文獻與科舉學
“策學”與科舉學
百年回眸科舉學
后記
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