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商品簡介
目次
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標準的字音、動聽的聲音、豐富的語言表達技巧在日常生活中非常重要，它是人的魅力的一部分，是一種精美又實用的藝術樣式。《普通話語音發聲訓練教程》在沿襲傳統教學模式的基礎上，融入了一些新的信息：加入語音教學中易錯點的總結和糾正，提高語音教學的針對性；加大詞語的練習力度；特別加入了常見易錯雙音節詞語部分，加強讀音的準確性；融合文體和語體兩種練習，以各種文體材料為基礎，以語體的自如表達為目標，使得語音發聲練習始終圍繞著自然的表達和交流展開，始終注重語言在規范與創新間平衡發展。本教程以簡單有效的方法盡可能全面提高讀者的語言表達能力，因此不僅儀屬于某一種職業、某一類人群，也適合廣大播音主持愛好者。
目次
序言／001
第一部分 語音／001
第一節 語音概述／001
第二節 聲母／002
一、什么是聲母／002
二、發音部位／002
三、發音方法／003
四、聲母發音訓練／004
五、聲母辨讀訓練／018
第三節 韻母／032
一、什么是韻母／032
二、韻母的分類／033
三、韻母發音訓練／033
四、韻母按四呼分類及訓練／067
五、繞口令訓練／069
第四節 聲調／076
一、聲調及其特征／076
二、聲調的發聲／077
第五節 語流音變／083
一、不的變調及啊的音變／083
二、輕聲／084
三、兒化／085
四、輕重格式／087
第二部分 調節發聲狀態／089
第一節 氣息控制／090
一、動力系統／090
二、聲源系統／091
三、共鳴部位／092
四、聲源系統、動力系統、共鳴系統的協調配合／093
五、怎樣使聲音有感染力／094
六、訓練方法和訓練材料／097
第二節 口腔控制／113
一、打開口腔／113
二、唇舌力度／116
三、吐字歸音／137
四、吐字歸音訓練材料／150
第三部分 綜合訓練／154
第一節 詩歌練習／154
第二節 散文練習／199
第三節 小說練習／218
第四節 新聞稿件／234
第四部分 附錄／243
附錄一：前鼻韻母en、in和后鼻韻母eng、ing／243
附錄二：上聲／259
附錄三：“一”、“不”的變調／266
附錄四：輕聲練讀／269
附錄五：兒化練讀／280
附錄六：容易誤讀的字詞／283
參考文獻／290
致謝／291
第一部分 語音／001
第一節 語音概述／001
第二節 聲母／002
一、什么是聲母／002
二、發音部位／002
三、發音方法／003
四、聲母發音訓練／004
五、聲母辨讀訓練／018
第三節 韻母／032
一、什么是韻母／032
二、韻母的分類／033
三、韻母發音訓練／033
四、韻母按四呼分類及訓練／067
五、繞口令訓練／069
第四節 聲調／076
一、聲調及其特征／076
二、聲調的發聲／077
第五節 語流音變／083
一、不的變調及啊的音變／083
二、輕聲／084
三、兒化／085
四、輕重格式／087
第二部分 調節發聲狀態／089
第一節 氣息控制／090
一、動力系統／090
二、聲源系統／091
三、共鳴部位／092
四、聲源系統、動力系統、共鳴系統的協調配合／093
五、怎樣使聲音有感染力／094
六、訓練方法和訓練材料／097
第二節 口腔控制／113
一、打開口腔／113
二、唇舌力度／116
三、吐字歸音／137
四、吐字歸音訓練材料／150
第三部分 綜合訓練／154
第一節 詩歌練習／154
第二節 散文練習／199
第三節 小說練習／218
第四節 新聞稿件／234
第四部分 附錄／243
附錄一：前鼻韻母en、in和后鼻韻母eng、ing／243
附錄二：上聲／259
附錄三：“一”、“不”的變調／266
附錄四：輕聲練讀／269
附錄五：兒化練讀／280
附錄六：容易誤讀的字詞／283
參考文獻／290
致謝／291
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