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巫婆任務
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巫婆任務

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商品簡介
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得獎作品

商品簡介

巷尾的矮屋裡,住著傳說中的「老巫婆」,她的身影像骷髏一般細瘦,總是披散著頭髮,一雙眼睛陰森森的,讓人不寒而慄。小杜、蔡頭和阿貴在學校號稱「搞怪三人組」,每天放學,他們最愛繞到矮屋前大聲吵鬧,非把老巫婆惹得追出來大吼才甘心。這天很奇怪,怎麼都沒有動靜?阿貴三人躡手躡腳,屏住呼吸,朝矮屋靠近……閱讀這個故事,看三個皮小孩與獨居的老婆婆由畏懼、排斥而變得親近、關心,感受他們的改變,也跟著改變自己的心境。

問題與討論
超級任務,動動腦!
親愛的小朋友,讀完《巫婆任務》之後,下面也有一些超級任務要請你動動腦、動動手來完成喔!
一、故事前段,搞怪三人組對待吳婆婆的方式,你覺得只是開玩笑,還是惡作劇過了頭?「開玩笑」跟「惡作劇」該怎麼分辨?
二、在你的印象中,大多數老人比較像書中的「老巫婆」?電影中的「魔法阿嬤」?還是「佐賀的超級阿嬤」?請你描述一下。
三、當你看到推著推車撿拾資源回收物的老人時,心裡有什麼感想?你可以怎樣幫助他們?
四、你覺得吳婆婆是可憐的獨居老人嗎?為什麼?
五、「人老了,像廢物一樣,沒用了。」你贊成這句話嗎?說說看你的想法。
六、你家中有上了年紀的長輩嗎?平時你如何跟他相處?或是怎樣照顧他?
七、試著想像你自己老了的時候,會變成什麼樣子?到時候,你希望自己的老年生活是什麼樣子?
八、另一方面,你希望你的子女怎麼對待你?
九、如果你是吳婆婆的兒子,你會怎麼安排吳婆婆的生活?維持現況?請看護照顧她?把吳婆婆送到安養機構?搬回老家,親自照顧吳婆婆?還是……

名人/編輯推薦

不間斷的閱讀愉快感
跨越繪本,進入純文字的世界,並不是我們想像中的簡單,對想培養孩子有自主閱讀習慣的父母、師長而言,它中間,是一道不小的鴻溝。
這道溝,跨得過去,孩子會因此喜歡閱讀,有耐心閱讀更長更深更難的文本,您教導得自由自在。
跨不過去,孩子此後可能會視閱讀為畏途,您引導他時,將事倍而功半,非常辛苦。
是的,我們需要慎選橋樑書。
它的故事必須豐富有趣,才能抓住孩子童稚的目光。
它的圖畫必須優美精采,能精準抓住故事內涵,卻不至於喧賓奪主,搶走文字的風采。
小兵這套故事百匯,書中的圖畫有趣,卻不過於花枝招展,文字想像力豐富外,字彙增多,句子長度、結構複雜度提升,成為幫孩子們進入純文字閱讀的助力。

貼近本土的精采作品
這套書,作者都是國內知名的兒童文學創作者,以貼近本土的背景,選取各種不同類型的精采故事,像是童話、奇幻、校園生活,甚至科普故事,保證孩子一打開來,就捨不得放下,讀完一遍,還會再讀一遍。

適合共讀的深度故事
看完書,是要拿來「說」的,說過提過的書是活的,那麼,這套書長度都在一萬字上下,小朋友一天可以讀完,它們的主題鮮明,精選的內容含義深遠,角度多重,適合班級共讀,讀書會討論,做為親子間的話題也很棒。

厚植「量」與「質」的閱讀基礎
好作品,有「質」的感受,小兵故事百匯,圖文共茂,無形中讓孩子美的品味也跟著提升,大量閱讀的基礎厚植了。孩子在閱讀時是一種享受,每一本書呈現一種趣味,這樣的感受,促進孩子再造經驗的渴求。

知名兒童文學作家 王文華

親愛的老寶貝
年幼時,父母忙著下田工作,是阿嬤把我帶大的。放學回家,有熱騰騰的飯菜吃:下雨了,有人幫我送雨衣;生病了,有人帶我看醫生;就連學校開家長會,阿嬤都不曾缺席。有她在家,我的童年因此過得無憂無慮。但是,當時的我並不知道感恩,只覺得她很煩,老愛碎碎念。
之後,我長大了,也當了媽媽。在我全心全力衝刺工作,同時手忙腳亂照料稚嫩的孩子時,我發現在身邊幫忙的父母也開始「碎碎念」,而阿嬤卻變得跟四、五歲的小孩一樣「幼稚」。
有人說,當一個人老到某個程度的時候,他的行為與智能會一直退化,從十歲、八歲,一直退化到四歲、三歲、兩歲、一歲,然後就歸零了。
這是真的,我眼看著九十高齡的外公逐漸失智,意識時而清醒,時而恍惚,終於陷入一個「忘了我是誰」的世界;同時也看著個性堅定脾氣剛硬的父親,在飽受病痛折磨之後,竟然像個孩子般處處依賴,還經常耍賴發脾氣,藉此引起家人的關注。
然而,看到小孩的幼稚行徑,大家常常拿來笑談,直呼「可愛」,因為小孩會成長,會擺脫尿布,會增長智慧,有無窮的希望;而老人家的無理取鬧,通常只會換得無奈的搖頭,因為老人的皮膚只會越來越皺,屎尿失禁的狀況只會越來越嚴重,他們能等待的只是無可避免的死亡。
這就是人的一生啊!從小到大,再變老,退化。每個人都要這樣走一遭。
老人身體衰弱,不小心就摔跤,若再加上各種慢性疾病纏身、罹患失憶失智等狀況,長期照護是勞心勞力的工作,對社會和家庭都是極為沉重的負擔。但是我想到外公和阿嬤的一生,他們照顧子女數十年,接著再付出剩餘的心力照顧孫子,加起來超過六十年。以他們的貢獻,難道不值得受到最好的照顧嗎?
因此,我們除了帶孩子參觀孤兒院,教孩子知福惜福外,也要讓孩子們知道照顧老人是他們的責任,告訴孩子們如何實質回饋。這是情意教育中非常重要的一環,也是我寫這個故事的目的。
小孩子可以為老人做什麼呢?除了攙扶,跑腿外,只要「陪伴」與閒聊,就可以讓他們重溫記憶,為他們乾澀的生命帶來歡笑。
小時候,是父母長輩照顧我,現在,我願意付出更多的耐心和孝心,把老爸老媽當成小孩子般疼愛關心,因為,他們永遠是我最最親愛的老寶貝。

林惠珍

目次

巫婆任務
夭壽囝仔 8
不可能的任務 20
怪怪老巫婆 39
頭痛人物 64
抗議過後 78
誰做的好事 98
問題討論:超級任務,動動腦! 118
作者的話:親愛的老寶貝 120
推荐者的話:不間斷的閱讀愉悅感 122
畫者的話 124

得獎作品

第34次新聞局中小學生優良課外讀物

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