商品簡介
目次
參考文獻
第二章 《幾何原本》及其公理演繹方法
2.1 亞里士多德及其邏輯學
2.2 歐幾里得及其《幾何原本》
2.3 笛卡爾及其演繹規則
2.4 《幾何原本》的貢獻與評價
2.5 公理演繹方法
2.6 歐幾里得的公理演繹方法
2.7 公理演繹方法的典型實例
2.8 教學與學習理論的公理與定律
參考文獻
第三章 基於公理演繹方法的矩陣教學結構
3.1 教學結構的概念
3.2 教學結構的設計原則
3.3 線性結構與矩陣結構
3.4 線性與矩陣教學結構的心理學啟示
3.5 線性與矩陣的教學結構設計應用實例
參考文獻
第四章 線性代數課程內容的演繹結構分析
4.1 行列式
4.2 矩陣及其運算
4.3 向量
4.4 線性方程組
4.5 特徵值、特徵向量與相似性
4.6 二次型
第五章 分類與分類技術
5.1 分類與分類學概念
5.2 分類的目的和意義
5.3 分類的特點
5.4 分類技術
參考文獻
第六章 分類學習與教學
6.1 分類對學習與教學的影響
6.2 分類的原則
6.3 分類的基本過程
第七章 基於分類的行列式計算
7.1 行列式計算分類的目標和依據
7.2 確定分類結構
7.3 尋找并歸納分類特徵
7.4 確定類目名稱
7.5 類目排列
主題書展
更多書展本週66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大,除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態,其餘商品將正常出貨。
特別提醒:部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供,需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”,方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書,將向海外調貨:
海外有庫存之書籍,等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍,平均作業時間約60個工作天,然不保證確定可調到貨,尚請見諒。
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。