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民主、教育與多元文化主義：全球社會公民職權的困境
- ISBN13：9789866624483
- 出版社：學富文化
- 作者：CARLOS ALBERTO TORRES
- 譯者：張建成
- 裝訂／頁數：平裝／350頁
- 規格：23cm*17cm (高/寬)
- 版次：1
- 出版日：2010/09/01
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商品簡介
作者簡介
商品簡介
Carlos Torres 何以會成為當前全世界最受重視的教育學者之一，本書提供了相當詳實的解答。他建構了民主、公民職權與多元文化教育之間深刻的理論與實務對話，而本書對教育的影響將十分深遠。
－－Michael W. Apple，美國威斯康辛大學麥迪遜分校
Torres 這本書針對在全球化的教育政策與實踐脈絡下，民主、多元文化理論與公民職權的互動與對話。本書中，Torres 一方面對既有的文獻進行深刻對話，另一方面則透過詮釋各理論之間的異與同，進一步建構理論與實踐的橋樑，可視為教育理論化的重要里程碑。
－－Nicholas C. Burbules，美國伊利諾大學香檳校區
這是一本提醒我們政治力如何影響教育，並同時針對世界進行持續意義的重組與轉換過程進行深入分析的鉅著。任何一個生存在教育情境，並對民主與社會正義意義有興趣的個體，都強烈建議儘速購買本書。
－－Henry A. Giroux，美國賓州大學
作者簡介
Carlos Alberto Torres 博士被譽為美國加州最具影響力的拉丁裔領袖，其研究領域主在美洲教育之政策分析相關研究，寫作數量超過六十本專著與兩百篇研究文章。他曾任國際比較教育學會（CIES）主席、國際社會學會教育社會學委員會的主席，在美國加州大學洛杉磯分校曾擔任拉丁美洲研究中心主任長達十年。目前 Torres 博士擔任美國加州大學洛杉磯分校教育與資訊學研究所專任教授，並兼保羅弗雷勒研究機構的主任。
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