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現代教育技術教程(簡體書)
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現代教育技術教程(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

《現代教育技術教程》以行為主義、建構主人、混合學習等學習理論和視聽傳播、系統科學理論為基礎,運用現代信息技術、現代傳媒技術、現代通訊技術、現代電子技術進行教育活動,來提高教育質量,提高教學效率,擴大教育規模,促進教育改革,實現教育過程的最優化。

目次

前方
第一章 教育技術概述
第一節 教育技術基本概念/3
第二節 現代教育技術的功能與作用/7
第三節 教育技術的產生和發展/12
第四節 現代教育技術是當代教師的必備素質/25

第二章 現代教育技術基本理論
第一節 學與教的理論/33
第二節 視聽與傳播理論/38
第三節 系統科學理論/44

第三章 教學設計
第一節 教學設計概述/49
第二節 教學設計的一般過程/56
第三節 信息化教學設計/63
第四節 教學設計方案案例/67

第四章 現代教育技術環境
第一節 教學媒體概述/77
第二節 視覺媒體/80
第三節 聽覺媒體/85
第四節 視聽媒體/92
第五節 多媒體教學系統/99
第六節 微格教學系統/108
第七節 衛星電視系統/111

第五章 信息資源檢索與利用
第一節 信息檢索概論/116
第二節 常用的中文數據庫及其檢索/119
第三節 網絡信息資源檢索/128
第四節 信息資源的利用與再生/136

第六章 素材的采集與處理
第一節 聲音的采集與處理/145
第二節 圖像處理/148
第三節 F1ash動畫製作/157
第四節 視頻的采集與處理/176

第七章 多媒體課件製作與應用
第一節 多媒體課件概述/188
第二節 多媒體課件設計/193
第三節 多媒體課件製作/199

第八章 現代遠程教育
第一節 現代遠程教育概述/215
第二節 現代遠程教育的技術支撐平臺/220
第三節 現代遠程教育的課程設計/229
第四節 現代遠程教育的教學/235

第九章 教育管理與教育評價
第一節 教育管理技術/244
第二節 教育評價技術/259

第十章 教育技術研究方法
第一節 教育技術研究及其方法概述/275
第二節 教育技術研究的設計/278
第三節 教育技術研究的主要方法/283

第十一章 教育技術的新發展
第一節 虛擬現實及其教育應用/300
第二節 人工智能及其教育應用/307
第三節 新技術新理念及其教育應用/315
後記

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