商品簡介
本教材不強調理論的系統性,而強調技術的先進性、操作的熟練性和規範性,強調知識的傳授與能力的培養相結合。在傳授理論的同時,著重培養學生的綜合職業能力,即培養學生的職業實踐能力、崗位適應能力、可持續發展能力。在實踐環節注重培養學生的自主學習能力、分析問題能力、解決問題能力、綜合運用能力和創新能力。
目次
知識點
技能點
項目描述
項目要求
資料搜集
任務分析與決策
任務1 本地端局電話網的組成
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
任務2 主設備的機架、機框、單板的配置
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
任務3 SM4C交換局的調試
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
任務4 配套設備的連接方式
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
學習項目2 本地匯接局組網與配置
知識點
技能點
項目描述
項目要求
資料搜集
任務分析與決策
任務1 本地匯接局電話網絡的組成
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
任務2 主設備的機架、機框、單板的配置
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
任務3 PSM8K交換局的數據配置
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
任務4 電纜的識別和ODF/DDF接頭的製作
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
學習項目3 長途電話網組網與配置
知識點
技能點
項目描述
項目要求
搜集資料
任務分析與決策
任務1 長途電話網的組成
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
任務2 主設備的機架、機框、單板的配置
【任務引入】
【知識鏈接】
【任務實施】
【總結與提高】
任務3 交換設備的主要技術指標
【任務引入】
【知識鏈接】
【總結與提高】
任務4 數字同步網的實現方式
【任務引入】
【知識鏈接】
【總結與提高】
參考文獻
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