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國內有關幼兒或兒童職業憧憬相關論文與研究不多,遑論對其之輔導與協助。因而,本書出版的目的即是想要了解幼稚園階段的幼兒與學齡前階段的兒童之職業憧憬理論背景與實際情況為何?以及相關背景因素對兒童職業憧憬的相關影響情形。
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自 序
可能我們都曾經被問及這樣的話題「長大後你想當什麼?」或者寫過這樣的作文題目「我的志願」;也就是從小時候開始,我們即在生命的旅途中思考著未來,甚至在求學的過程中或者升學的選擇上,不斷的思考著未來想要從事何種工作或職業。
因為人的一生一定有很多想做、想去嘗試的事物,「人因夢想而偉大」即是在說明此種道理。且隨著個體漸漸成長,和家庭、社區、學校甚至是社會的接觸越來越多,經由與社會互動過程中逐漸會對自己的興趣、能力等特質有更清楚的了解,再經由個人的經驗、認同與學習對各種職業的了解,逐漸形成個人的職業憧憬與抱負,影響自己對某些職業感興趣或排斥。
然而這樣的發展過程,究竟受哪些因素影響呢?根據有關研究顯示,性別顯然是影響職業憧憬的重要因素。其次,個體的發展會隨著年齡而改變,大部分的研究結果也顯示,兩者間有高度的相關存在。而家庭、學校與社會也是影響個人職業憧憬的重大因素。
雖是如此,但國內有關幼兒職業憧憬相關研究不多,遑論對其之輔導與協助。因而,本書出版的目的即是想要了解幼稚園階段的幼兒之職業憧憬理論依據與實際情況為何?以及相關背景因素(性別、年級與家庭社經背景)對幼兒職業憧憬的相關影響情形。
本書的完成要感謝的人實在太多,除了助理君瑋的協助以及系上老師細心的關懷外,林生傳教授、盧美貴教授、陳清平教授不忘提攜後輩之情亦銘感五內。也感謝內子佳惠對我全力的支持。學海無涯,加上筆者才疏學淺,錯落誤謬之處,還望專家學者不吝指教。
李鴻章寫在麻豆
98. 11. 15
可能我們都曾經被問及這樣的話題「長大後你想當什麼?」或者寫過這樣的作文題目「我的志願」;也就是從小時候開始,我們即在生命的旅途中思考著未來,甚至在求學的過程中或者升學的選擇上,不斷的思考著未來想要從事何種工作或職業。
因為人的一生一定有很多想做、想去嘗試的事物,「人因夢想而偉大」即是在說明此種道理。且隨著個體漸漸成長,和家庭、社區、學校甚至是社會的接觸越來越多,經由與社會互動過程中逐漸會對自己的興趣、能力等特質有更清楚的了解,再經由個人的經驗、認同與學習對各種職業的了解,逐漸形成個人的職業憧憬與抱負,影響自己對某些職業感興趣或排斥。
然而這樣的發展過程,究竟受哪些因素影響呢?根據有關研究顯示,性別顯然是影響職業憧憬的重要因素。其次,個體的發展會隨著年齡而改變,大部分的研究結果也顯示,兩者間有高度的相關存在。而家庭、學校與社會也是影響個人職業憧憬的重大因素。
雖是如此,但國內有關幼兒職業憧憬相關研究不多,遑論對其之輔導與協助。因而,本書出版的目的即是想要了解幼稚園階段的幼兒之職業憧憬理論依據與實際情況為何?以及相關背景因素(性別、年級與家庭社經背景)對幼兒職業憧憬的相關影響情形。
本書的完成要感謝的人實在太多,除了助理君瑋的協助以及系上老師細心的關懷外,林生傳教授、盧美貴教授、陳清平教授不忘提攜後輩之情亦銘感五內。也感謝內子佳惠對我全力的支持。學海無涯,加上筆者才疏學淺,錯落誤謬之處,還望專家學者不吝指教。
李鴻章寫在麻豆
98. 11. 15
目次
第1章 緒論
第2章 幼兒身心發展之探討壹、認知發展與幼兒職業憧憬
第3章 幼兒職業憧憬相關理論之探討
第4章 幼兒職業憧憬相關實徵研究之探討
第5章 研究方法
第6章 研究結果與討論
第7章 研究結論與建議
第2章 幼兒身心發展之探討壹、認知發展與幼兒職業憧憬
第3章 幼兒職業憧憬相關理論之探討
第4章 幼兒職業憧憬相關實徵研究之探討
第5章 研究方法
第6章 研究結果與討論
第7章 研究結論與建議
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