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商品簡介
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本書收錄作者近幾年將關懷倫理學理論與實踐，進一步深化、推廣化、與本土化的論文分為教學、知識、和理論會通三編與一個附編，共計四編。第一編＜回應道德情感的教學＞，以關懷倫理學的道德教學為主，當作者提出以「疏通道德情感為學生學習權利」之時，也察覺到道德教育的任重道遠。
第二編＜關懷取向的知識視野＞主要介紹奈兒．諾丁斯（Nel Noddings）與瑞安．艾斯樂（Riane Eisler）二位女性主義學者的教育理論內涵。
第三編＜關懷理論的會通與轉化＞除了呈現在性別社會化之下女性傳統和男性傳統教育哲思的差異，也從關懷倫理學觀點對部分儒家經典進行新詮；此外，又提出加入心理學內在小孩理論對關懷動力理論的意涵。附編收錄作者在教育生涯中伸出的不同觸角，與讀者分享作者一路來的關懷學習。
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