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目次
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《全國高等學校配套教材·診斷學學習指導與習題集》的主要目標是輔助學生在學習診斷學物理診斷方面，能做到問診內容正確，體格檢查系統全面，手法正確，順序合理，達到系統化、規範化和標準化的要求。實驗診斷方面主要強調了解實驗標本采集的注意事項，影響實驗結果的因素和評價實驗結果的臨床意義等。祈能使學生在掌握診斷學的基本檢查技術和操作技能以及在臨床診斷疾病的實踐應用等方面均有所助益。
目次
第一篇 問診
第一章 問診的內容和方法
第二章 常見癥狀
第一節 發熱
第二節 皮膚黏膜出血
第三節 水腫
第四節 呼吸系統癥狀
第五節 心悸
第六節 消化系統癥狀
第七節 腰背痛
第八節 關節痛
第九節 泌尿系統癥狀
第十節 頭痛
第十一節 眩暈
第十二節 暈厥
第十三節 抽搐與驚厥
第十四節 意識障礙
第二篇 體格檢查
第一章 基本方法
第二章 一般檢查
第三章 頭部
第四章 頸部
第五章 胸部檢查
第一節 胸部檢查
第二節 心臟與血管檢查
第六章 腹部
第七章 生殖器、肛門、直腸檢查
第八章 脊柱與四肢檢查
第九章 神經系統檢查
第三篇 病歷書寫
第四篇 實驗診斷
第一章 概論
第二章 臨床血液學檢測
第三章 血栓與止血檢測
第四章 排泄物、分泌物及體液檢測
第一節 尿液檢測
第二節 糞便檢查
第三節 痰液檢查
第四節 腦脊液檢查
第五節 漿膜腔積液
第六節 生殖系統體液檢測
第五章 常用腎臟功能實驗室檢測
第六章 肝臟疾病的常用實驗室檢測
第七章 臨床生物化學檢測
第八章 臨床常用免疫學檢測
第九章 臨床常見病原體檢測
第十章 其他檢測
第五篇 輔助檢查
第一章 心電圖
第二章 肺功能檢查
第一節 肺功能檢查
第二節 血氣分析和酸堿測定
第三章 內鏡檢查
第六篇 診斷疾病的步驟和臨床思維方法
第一章 問診的內容和方法
第二章 常見癥狀
第一節 發熱
第二節 皮膚黏膜出血
第三節 水腫
第四節 呼吸系統癥狀
第五節 心悸
第六節 消化系統癥狀
第七節 腰背痛
第八節 關節痛
第九節 泌尿系統癥狀
第十節 頭痛
第十一節 眩暈
第十二節 暈厥
第十三節 抽搐與驚厥
第十四節 意識障礙
第二篇 體格檢查
第一章 基本方法
第二章 一般檢查
第三章 頭部
第四章 頸部
第五章 胸部檢查
第一節 胸部檢查
第二節 心臟與血管檢查
第六章 腹部
第七章 生殖器、肛門、直腸檢查
第八章 脊柱與四肢檢查
第九章 神經系統檢查
第三篇 病歷書寫
第四篇 實驗診斷
第一章 概論
第二章 臨床血液學檢測
第三章 血栓與止血檢測
第四章 排泄物、分泌物及體液檢測
第一節 尿液檢測
第二節 糞便檢查
第三節 痰液檢查
第四節 腦脊液檢查
第五節 漿膜腔積液
第六節 生殖系統體液檢測
第五章 常用腎臟功能實驗室檢測
第六章 肝臟疾病的常用實驗室檢測
第七章 臨床生物化學檢測
第八章 臨床常用免疫學檢測
第九章 臨床常見病原體檢測
第十章 其他檢測
第五篇 輔助檢查
第一章 心電圖
第二章 肺功能檢查
第一節 肺功能檢查
第二節 血氣分析和酸堿測定
第三章 內鏡檢查
第六篇 診斷疾病的步驟和臨床思維方法
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