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目次
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劉師培是我國清未民國初年時期的奇才，在學術舞臺上連創佳績，甚至與章太炎齊名。他8歲會《周易》變卦，11歲在百天中作“鳳仙花”詩100首，12歲讀完四書五經，13歲可研究《晏子春秋》。 劉師培在北大三年里，學術上最大的成就就是講授與出版了《中國中古文學史講義》，并在文學史的教學與研究方面奠定垂之后世的典范。 魯迅曾說：我看過巳刊的書(指中國文學史)，無一冊好，只有劉中叔(師培)的《中古文學史》倒要算好……對于我們的研究有很大幫助。我今天所講，倘若劉先生的書里已詳的，我就略一點，反之，劉先生所略的，我就詳一點。
目次
中國中古文學史講義
第一課 概論
第二課 文學辨體
第三課 論漢魏之際文學變遷
第四課 魏晉文學之變遷
第五課 宋齊梁陳文學概略
漢魏六朝專家文研究
一、緒論
二、各家總論
三、學文四忌
四、論謀篇之術
五、論文章之轉折與貫串
六、論文章之音節
七、論文章有生死之別
八、史漢之句讀
九、蔡邕精雅與陸機清新
十、論各家文章與經子之關係
十一、論文章有主觀客觀之別
十二、神似與形似
十三、文質與顯晦
十四、文章變化與文體遷訛
十五、漢魏六朝之寫實文學
十六、論研究文學不可為地理及時代之見所囿
十七、論各家文章之得失應以當時人之批評為準
十八、潔與整
十九、論記事文之夾敘夾議及傳贊碑銘之繁簡有當
二十、輕滑與蹇澀
二十一、論文章宜調稱
經學教科書
序例
第一課 經學總述
第二課 經字之定義
第三課 古代之六經
第四課 西周之六經
第五課 孔子定六經
第六課 孔子弟子之傳經(上)
第七課 孔子弟子之傳經(下)
第八課 尊崇六經之原因
第九課 兩漢《易》學之傳授
第十課 兩漢《尚書》學之傳授
第十一課 兩漢《詩》學之傳授
第十二課 兩漢《春秋》學之傳授
第十三課 兩漢《禮》學之傳授
第十四課 兩漢《論語》之傳授
第十五課 兩漢《孝經》之傳授
第十六課 三國南北朝隋唐之《易》學
第十七課 三國南北朝隋唐之《書》學
第十八課 三國南北朝隋唐之《詩》學
第十九課 三國南北朝隋唐之《春秋》學
第二十課 三國南北朝隋唐之《禮》學
第二十一課 三國南北朝隋唐《論語》學
第二十二課 三國南北朝隋唐《孝經》學
第二十三課 宋元明之《易》學
第二十四課 宋元明之《書》學
第二十五課 宋元明之《詩》學
第二十六課 宋元明之《春秋》學
第二十七課 宋元明之《禮》學
第二十八課 宋元明之《論語》學
第二十九課 宋元明之《孝經》學
第三十課 近儒之《易》學
第三十一課 近儒之《書》學
第三十二課 近儒之《詩》學
第三十三課 近儒之《春秋》學
第三十四課 近儒之《禮》學
第三十五課 近儒之《論語》學
第三十六課 近儒之《孝經》學
兩漢學術發微論
總序
兩漢政治學發微論
兩漢種族學發微論
兩漢倫理學發微論
第一課 概論
第二課 文學辨體
第三課 論漢魏之際文學變遷
第四課 魏晉文學之變遷
第五課 宋齊梁陳文學概略
漢魏六朝專家文研究
一、緒論
二、各家總論
三、學文四忌
四、論謀篇之術
五、論文章之轉折與貫串
六、論文章之音節
七、論文章有生死之別
八、史漢之句讀
九、蔡邕精雅與陸機清新
十、論各家文章與經子之關係
十一、論文章有主觀客觀之別
十二、神似與形似
十三、文質與顯晦
十四、文章變化與文體遷訛
十五、漢魏六朝之寫實文學
十六、論研究文學不可為地理及時代之見所囿
十七、論各家文章之得失應以當時人之批評為準
十八、潔與整
十九、論記事文之夾敘夾議及傳贊碑銘之繁簡有當
二十、輕滑與蹇澀
二十一、論文章宜調稱
經學教科書
序例
第一課 經學總述
第二課 經字之定義
第三課 古代之六經
第四課 西周之六經
第五課 孔子定六經
第六課 孔子弟子之傳經(上)
第七課 孔子弟子之傳經(下)
第八課 尊崇六經之原因
第九課 兩漢《易》學之傳授
第十課 兩漢《尚書》學之傳授
第十一課 兩漢《詩》學之傳授
第十二課 兩漢《春秋》學之傳授
第十三課 兩漢《禮》學之傳授
第十四課 兩漢《論語》之傳授
第十五課 兩漢《孝經》之傳授
第十六課 三國南北朝隋唐之《易》學
第十七課 三國南北朝隋唐之《書》學
第十八課 三國南北朝隋唐之《詩》學
第十九課 三國南北朝隋唐之《春秋》學
第二十課 三國南北朝隋唐之《禮》學
第二十一課 三國南北朝隋唐《論語》學
第二十二課 三國南北朝隋唐《孝經》學
第二十三課 宋元明之《易》學
第二十四課 宋元明之《書》學
第二十五課 宋元明之《詩》學
第二十六課 宋元明之《春秋》學
第二十七課 宋元明之《禮》學
第二十八課 宋元明之《論語》學
第二十九課 宋元明之《孝經》學
第三十課 近儒之《易》學
第三十一課 近儒之《書》學
第三十二課 近儒之《詩》學
第三十三課 近儒之《春秋》學
第三十四課 近儒之《禮》學
第三十五課 近儒之《論語》學
第三十六課 近儒之《孝經》學
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總序
兩漢政治學發微論
兩漢種族學發微論
兩漢倫理學發微論
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