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自閉症教材教法(下冊):溝通訓練、休閒教育與職業訓練篇
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商品簡介

目次

本書旨在提供教師、專業人員與家長一本極佳之教育書籍。全書以溝通訓練、休閒教育與職業教育為主軸,穿插各種活動與教學做為設計,教材豐富,內容生動活潑,文字流暢,可讀性高,且每一單元兼具理論與實務。
出版本書最終目的在於訓練自閉症者適應未來生活,成為一個具有工作能力又能獨自過生活者。
導言一:自閉症者的社會發展 
導言二:自閉症者的共同注意 
第一部分 溝通訓練
能對自己的名字有回應/邱采緹
能辨識自己與他人/李佳玫
自發性口語訓練/邱采緹
會表達生理需求/邱采緹
會打招呼~你好/李佳玫
會說再見/賴伶華
會指出想要的東西/賴伶華
要求物品──會說「我還要」/賴伶華
會主動要求(物品或活動)/賴伶華
會辨別「有或沒有」/賴伶華
會拒絕物品/邱采緹
會拒絕他人不友善的行為/邱采緹
會借物品/邱采緹
會請求協助/賴伶華
會描述過去事件/邱采緹
會描述未來事件/邱采緹
會描述天氣/邱采緹
會描述「耶誕節」/賴伶華
會問「這是什麼」/邱采緹
發問問題──「○○在做什麼?」/李佳玫
會問在哪裡/邱采緹
會分辨白天、晚上/李佳玫
會表達冷熱/邱采緹
休閒活動──輪流/賴伶華
會訂購外送披薩/賴伶華
會為他人歡呼/賴伶華
(你)是誰/黃昭蓉
描述位置──裡外/黃昭蓉
描述位置──上下/黃昭蓉
回應個人的問題/黃昭蓉
描述動作/黃昭蓉
描述何人做何事/黃昭蓉
會看圖描述完整句子 /黃昭蓉
會看圖描述完整句子 /黃昭蓉
能描述因果關係/黃昭蓉
描述如何的句子/黃昭蓉
視覺專注力訓練/林淑娟
提供表達需求情境/蘇日俊
接受性語言的訓練/林淑娟
協助對話/蘇日俊/245
回答有關人、事、時、地、物的問題/黃楓枝
第二部分 休閒教育、職業訓練
樂樂棒球/蘇日俊
歡樂保齡球/蘇日俊
打羽毛球/林淑娟
槌球/蘇日俊
擲壘球/黃楓枝
排球/黃楓枝
踢球/林淑娟
立定投籃/林淑娟
呼拉圈運動/林淑娟
擲飛盤/黃楓枝
竹竿舞/黃楓枝
跳遠/黃楓枝
跳躍/黃楓枝
平衡力訓練/林淑娟
樂器合奏/蘇日俊
隨著音樂律動/黃楓枝
手指畫/林丹桂
使用DVD欣賞影片/蘇日俊
釣魚樂/林淑娟
勝利皇后/蘇日俊
對對碰/蘇日俊
摸摸樂/林淑娟
學習、模仿/黃楓枝
尋找物品/黃楓枝
跳繩遊戲/李 珣
遊戲角設計/李 珣
卡片印染/蘇日俊
拖地/林淑娟
串珠子/黃楓枝
餐具的包裝/黃楓枝
點餐服務/蘇日俊
紙張裝訂/蘇日俊
遞送公文/蘇日俊
自動鉛筆組裝/蘇日俊
水果裝盒/林淑娟
彩色筆裝盒/黃楓枝
裝信封/黃楓枝
圖卡歸檔/林淑娟
貼名條/黃楓枝
魚丸米粉製作/蘇日俊
潤餅製作/蘇日俊
三明治製作/蘇日俊
杏仁脆片製作/林丹桂

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