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目次
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《室內設計·辦公空間》主要針對高職類的環境藝術設計專業的教學而編寫，它既是筆者對于辦公空間設計的理解和感受的書面呈現，也是對課程教學思路的一次梳理。從最初設立構想、構建框架、收集資料，到最后的整理交稿，歷時約為半年。筆者將多年的教學經驗和實際工程設計經驗進行融會貫通，將自己的設計心得與體會收錄于書稿中。案例部分的圖片均取自實際工程文本，它們或是正在建設中的某高檔寫字樓的設計，或是即將竣工的高端辦公空間的設計，詳盡地介紹了辦公空間的設計流程及設計方法。它們包含著當下最時尚、最先進的辦公空間設計理念，具有良好的參考價值和借鑒意義。
作者簡介
趙春光，男，1977年生，吉林通化人。畢業于吉林工程技術師範學院，現任職于中國美術學院藝術設計職業技術學院環藝系，講師。為建築設計事務所設計師，中國建築學會室內設計分會會員。多年從事室內設計教學和室內設計工作。
陳琦，女，1978年生，浙江杭州人。2002年畢業于中國美術學院環境藝術系，后留校于高職學院環境藝術系任教至今。主要研究方向為室內設計及與環境藝術相關學科交叉研究。
陳琦，女，1978年生，浙江杭州人。2002年畢業于中國美術學院環境藝術系，后留校于高職學院環境藝術系任教至今。主要研究方向為室內設計及與環境藝術相關學科交叉研究。
目次
第一章 課程概述
一、教學目標
二、教學模式
三、教學重點與難點
四、課程設置與課時分配
第二章 教學流程
一、教學流程表
二、流程分析
（一）可行性調研
（二）市場調查
（三）設計定位
（四）平面分析
（五）方案初步
（六）擴初設計
（七）方案全面深化
（八）設計確認與實施
三、辦公空間設計注意事項
（一）平面功能
（二）尺度比例
（三）界面處理
（四）采光照明
第三章 項目引申
項目一 商業辦公空間設計案例
（一）設計定位
（二）設計流程
（三）設計表現
（四）設計知識點
項目二 綜合型辦公空間設計案例
（一）可行性調研
（二）設計分析
（三）機構設置與辦公空間的整體規劃
（四）辦公空間設計的重點與難點
第四章 作品賞析
紅牛公司總部設計
大眾銀行
MenziS
Parramatta justice building
月光寶盒
參考書目
後記
一、教學目標
二、教學模式
三、教學重點與難點
四、課程設置與課時分配
第二章 教學流程
一、教學流程表
二、流程分析
（一）可行性調研
（二）市場調查
（三）設計定位
（四）平面分析
（五）方案初步
（六）擴初設計
（七）方案全面深化
（八）設計確認與實施
三、辦公空間設計注意事項
（一）平面功能
（二）尺度比例
（三）界面處理
（四）采光照明
第三章 項目引申
項目一 商業辦公空間設計案例
（一）設計定位
（二）設計流程
（三）設計表現
（四）設計知識點
項目二 綜合型辦公空間設計案例
（一）可行性調研
（二）設計分析
（三）機構設置與辦公空間的整體規劃
（四）辦公空間設計的重點與難點
第四章 作品賞析
紅牛公司總部設計
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