相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
為了提高外語教育的水平，教育部先后頒布了大學和高職高專兩個英語課程教學要求，大力培養學生綜合運用語言的能力，尤其是聽說能力。在我省高等教育和職業教育實施“以提高質量為核心的內涵發展”的總體思路下，各校認真貫徹教育部的兩個“要求”，積極建設教學、科研及實踐為一體的大學英語教學平臺，為教師實施個性化教學、為學生的自主學習，提供了一個內容廣泛、形式多樣、具有動態管理功能、個性化的服務體系。
為了積極響應教育部的號召，不斷適應高校英語課程教學改革的需求，我省廣大外語教師不斷創新，認真鉆研，努力提高自身的教學和科研水平。山東省中外教師外語教學研討會是我省外語教師教學發展水平和成果的一個縮影。本屆研討會共評選出獲獎論文52篇，參賽范圍涉及山東師範大學、山東建築大學、煙臺大學、聊城大學等25所省內主要院校。獲獎論文中，中國教師論文共36篇，其中一等獎6篇，二等獎15篇，三等獎15篇，內容涵蓋英語教學、語言學理論及應用、文學和翻譯等領域；外籍教師論文16篇，主要論述他們在山東高校外語教學中的感受以及對教學方法的總結、探索與思考，均獲特別獎。參與論文評審的五位評委分別是山東大學李玉陳教授、山東師範大學侯明君教授、中國海洋大學張德祿教授、魯東大學肖德法教授以及山東經濟學院的英國專家Fin Nichol教授。他們均為高校外語教學領域知名專家，對本屆研討會獲獎論文給予了很高的評價。
為了積極響應教育部的號召，不斷適應高校英語課程教學改革的需求，我省廣大外語教師不斷創新，認真鉆研，努力提高自身的教學和科研水平。山東省中外教師外語教學研討會是我省外語教師教學發展水平和成果的一個縮影。本屆研討會共評選出獲獎論文52篇，參賽范圍涉及山東師範大學、山東建築大學、煙臺大學、聊城大學等25所省內主要院校。獲獎論文中，中國教師論文共36篇，其中一等獎6篇，二等獎15篇，三等獎15篇，內容涵蓋英語教學、語言學理論及應用、文學和翻譯等領域；外籍教師論文16篇，主要論述他們在山東高校外語教學中的感受以及對教學方法的總結、探索與思考，均獲特別獎。參與論文評審的五位評委分別是山東大學李玉陳教授、山東師範大學侯明君教授、中國海洋大學張德祿教授、魯東大學肖德法教授以及山東經濟學院的英國專家Fin Nichol教授。他們均為高校外語教學領域知名專家，對本屆研討會獲獎論文給予了很高的評價。
目次
中國教師獲獎論文
外籍教師獲獎論文
外籍教師獲獎論文
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。