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秘書寫作技能(簡體書)
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秘書寫作技能(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

全書從秘書人員日常撰文的實際過程入手,探討和歸納了秘書寫作的原則要求與具體技能。書中理論闡述簡潔,對具體文體寫作要領的概括準確,有很強的針對性與實用性,不僅適合高校的中文、行政管理、公共事業管理、工商管理、文秘等本科專業選作教材,也適合作為各類秘書人員日常工作的參考書。

作者簡介

王首程,男,安徽人,廣州大學教授,研究生導師。曾任高校中文教研室主任、中文系主任、管理學院副院長、大學學報社會科學版主編,現任廣州大學新聞與傳播學院院長,中國職業教育學會教學工作委員會常務理事兼秘書與公共關係專業委員會主任。 自1982年從教以來,出版論著、教材20多部,獨立發表論文逾百篇,秘書與寫作方面的研究成果主要集中在2092年之前。2002年以后,作者的教學和研究的主攻方向轉向了新聞與傳播領域,近5年先后主持16項研究課題。秘書與寫作的研究逐漸和作者的職業需求脫離,成為個人的愛好。

目次

第一章 秘書寫作概述
 第一節 秘書寫作的特點
一、秘書寫作是職業寫作
二、秘書寫作是受命寫作
三、秘書寫作是事務性寫作
四、秘書寫作是限時寫作
 第二節 秘書寫作與相鄰學科的關係
一、秘書寫作與基礎寫作
二、秘書寫作與應用寫作
三、秘書寫作與公文寫作
四、秘書寫作與秘書學
五、秘書寫作與秘書實務
第三節 秘書寫作的內容框架
第四節 學習秘書寫作的意義、要求與方法
一、學習秘書寫作的意義
二、學習秘書寫作的要求
三、學習秘書寫作的方法
思考與練習
第二章 秘書寫作環境
第一節 為誰而寫
一、為公與為私
二、為情與為事
三、為興趣與為職業
四、我要寫與要我寫
第二節 誰要我寫
一、領導的旨意
二、崗位職責的要求
 第三節 寫給誰看
 一、給上司看
 二、給上司的上司看
 三、給下級或公眾看
 四、給相關的組織及人員看
 思考與練習
第三章 秘書寫作條件
 第一節 敏感性
一、政治敏感
二、政策敏感
三、后果預期
 第二節 業務水平
一、背景知識
二、橫向視野
三、“鏈”化知識與事實的能力
 第三節 行文能力
一、綜合平衡能力
 二、行文規則
 三、語言功力
 四、成文速度
 思考與練習
第四章 秘書寫作程序
第一節 求證定性
一、驗證意圖
二、定準基調
第二節 匯集素材
一、來自組織和領導的素材
二、由會議形成的素材
三、由當事人提供的素材
四、來自文件、檔案的素材
五、由聯想與想象獲得的素材
六、訪問得到的素材
七、回顧得來的素材
……
第五章 秘書寫作語言
第六章 黨政機關公文
第七章 公務書信
第八章 計劃
第九章 總結
第十章 調查報告
第十一章 會議文書
第十二章 講話稿
第十三章 規章文書
第十四章 新聞稿
附錄

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