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作者簡介
目次
從歷史角度看生態環境與開發的對應關係
——以中國歷史發展的某種線索為例
《徙戎論》的命運與天下一家的格局
唐朝中央集權與民族融合分解之關係
——以北方區域為線索
《水部式》與唐朝的水利管理
論裴度
謀士敬翔
郭崇韜其人其事
我對“金界壕”與“長城”概念的理解
第二編 其他史學論述
一代宗師陳寅恪
——陳寅恪先生的生平與學術
學術大師懸想
民族史研究若干問題蠡測
歷史工程與藝術審美
鄧小平理論與史學研究
中國傳統王朝國家(觀念)在近代社會的變化
傳統與近代的對接
——從地域和民族角度論述中國傳統王朝的近代境遇
臣民與民族、王朝與國家
——古今轉變的范式問題
第三編 史著評論
通鑒學
西域史研究的一部力作
中西學術之間:榮新江新著《中古中國與外來文明》
高宗其人之真相
——孟憲實教授《唐高宗系列講座》之評論
李志賢先生《楊炎及其兩稅法研究》書后
對王震邦教授《陳寅恪論學的四個面向》博士論文的閱后意見
田曉岫《中華民族發展史》讀后感
一部值得中外讀者閱讀的長城書品
——評介《話說長城:英漢對照》
第四編 學術綜述
一九八三年我國敦煌吐魯番學研究概況
長城學研究的一次盛會
——首屆長城國際學術研討會概述
第五編 其他文論
關於長城保護與發展的幾點看法
關於《長城保護條例》的解讀
我對長城入選“世界新七大奇跡”的想法
潘光旦先生與他的學術研究
——紀念潘光旦先生百年誕辰
傳統與現代之間
——西部開發引生的少數民族現代化問題
我對構建和諧民族關係的理解
期望中的國家民族博物館
我在北大歷史系學習的點滴記憶
第六編 教學文論
我對美國高等教育的幾點看法
——以康奈爾大學為例
有關我校本科教學質量的若干想法
——以歷史系為例
歷史文化學院本科生質量的評估
——一個教師的感覺和臆測
我對“中國古代史”教學中“人文”概念的理解
師生問答錄
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