相關商品
商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本書是按照非英語專業2010年版《全國碩士研究生入學統一考試英語（一）考試大綱》所規定的詞匯表編寫的。按新大綱規定，英語（一）除繼續供全國統考使用外，部分專業學位類別也可選用英語（一）。考試大綱英語（二）的詞匯表和英語（一）的詞匯表相同。
許久以來，我深深感到已經初步掌握了基本語法規則和相當數量詞匯的考研學生應該有一本符合實戰需要的考研英語詞匯學習手冊。這本手冊應該是一本具有考研特色的綜合性詞匯手冊。經過多年的筆耕，在北京航空航天大學出版社的大力支持下，我的夢想于2007年基本上實現了。近年來我又根據讀者在使用中的實際需要每年進行了較大的修訂。
那么，考生應如何使用這本詞匯學習手冊呢？我認為，一方面，考生應該在備考時做各項練習的過程中反復查閱詞匯手冊，即把詞匯學習融入考研各個項目的準備中去。就拿“閱讀理解”來說吧，考生應該在精讀時勤查詞匯學習手冊，適當做一點詞匯學習筆記，然后反復背記以便鞏固學到的詞匯知識，從而促進閱讀能力的提高。又如，在寫作練習中為了造出正確的英語句子，就需要查閱詞匯學習手冊來了解詞的確切詞義、搭配關係、同根詞、近義詞、反義詞和常用的成語。另一方面，考生應該有計劃地通讀這本手冊。通讀過程中將沒有掌握的詞匯用鉛筆勾出來，利用零碎的時間再反復背記，這就是詞匯學習中的所謂“兩條腿走路”的學習方法。
本書的特點如下：
一、 書中詞義的注釋一般用漢語，但對考生在理解上有困難的詞匯或成語加上了英語注釋，以便加深考生對詞義的理解。
二、 盡管目前考試大綱中列出了某些詞匯的同根詞，但在考研試卷中出現的同根詞遠遠超出了大綱列出的范圍，因此，作者在編寫本書時在某些詞條下增加了大量常考的同根詞及其詞性和詞義。
三、 為幫助考生把學過的詞匯有機地聯系起來，書中列出了常用詞的同義詞、近義詞、反義詞和合成詞，并對某些近義詞做了簡明扼要的辨析。
四、 本書給出了絕大部分詞匯常用搭配和例句。例句既有簡單易懂的，又有比較復雜的，以便考生通過詞匯學習提高閱讀理解能力。
五、 本書選用了500 多條考研試卷中的真題作為某些詞匯的例句。這就使詞匯學習和考試的實戰需要緊密結合起來。
六、 對于由大綱詞匯所構成的成語，為實用起見，本書不貪多求全，只列出常用、常考的成語并附上例句。
七、 為使考生在詞匯學習中能進行綜合性自測，筆者編寫了詞匯自測練習400題并給出了答案。
八、 為便于考生擴大詞匯量，本書介紹了構詞知識并給出了常用的前綴和后綴及其示例。
許久以來，我深深感到已經初步掌握了基本語法規則和相當數量詞匯的考研學生應該有一本符合實戰需要的考研英語詞匯學習手冊。這本手冊應該是一本具有考研特色的綜合性詞匯手冊。經過多年的筆耕，在北京航空航天大學出版社的大力支持下，我的夢想于2007年基本上實現了。近年來我又根據讀者在使用中的實際需要每年進行了較大的修訂。
那么，考生應如何使用這本詞匯學習手冊呢？我認為，一方面，考生應該在備考時做各項練習的過程中反復查閱詞匯手冊，即把詞匯學習融入考研各個項目的準備中去。就拿“閱讀理解”來說吧，考生應該在精讀時勤查詞匯學習手冊，適當做一點詞匯學習筆記，然后反復背記以便鞏固學到的詞匯知識，從而促進閱讀能力的提高。又如，在寫作練習中為了造出正確的英語句子，就需要查閱詞匯學習手冊來了解詞的確切詞義、搭配關係、同根詞、近義詞、反義詞和常用的成語。另一方面，考生應該有計劃地通讀這本手冊。通讀過程中將沒有掌握的詞匯用鉛筆勾出來，利用零碎的時間再反復背記，這就是詞匯學習中的所謂“兩條腿走路”的學習方法。
本書的特點如下：
一、 書中詞義的注釋一般用漢語，但對考生在理解上有困難的詞匯或成語加上了英語注釋，以便加深考生對詞義的理解。
二、 盡管目前考試大綱中列出了某些詞匯的同根詞，但在考研試卷中出現的同根詞遠遠超出了大綱列出的范圍，因此，作者在編寫本書時在某些詞條下增加了大量常考的同根詞及其詞性和詞義。
三、 為幫助考生把學過的詞匯有機地聯系起來，書中列出了常用詞的同義詞、近義詞、反義詞和合成詞，并對某些近義詞做了簡明扼要的辨析。
四、 本書給出了絕大部分詞匯常用搭配和例句。例句既有簡單易懂的，又有比較復雜的，以便考生通過詞匯學習提高閱讀理解能力。
五、 本書選用了500 多條考研試卷中的真題作為某些詞匯的例句。這就使詞匯學習和考試的實戰需要緊密結合起來。
六、 對于由大綱詞匯所構成的成語，為實用起見，本書不貪多求全，只列出常用、常考的成語并附上例句。
七、 為使考生在詞匯學習中能進行綜合性自測，筆者編寫了詞匯自測練習400題并給出了答案。
八、 為便于考生擴大詞匯量，本書介紹了構詞知識并給出了常用的前綴和后綴及其示例。
作者簡介
朱泰祺，北京化工大學英語教授，北京《大學英語》月刊編委，北京市級優秀教師，澳大利亞維多利亞理工大學人文系高級訪問學者，享受國務院政府特殊津貼。朱泰祺教授自1982年以來一直從事考研英語的輔導工作，積累了豐富的教學經驗，現任享譽全國的北京太奇培訓學校大型考研英語輔導班主講教授。朱教授曾15次參加國家教委研究生英語入學考試考后評分細則制定工作。主要論著有：《試評1993年碩士學位研究生英語入學試題的難度》，主編《碩士研究生英語入學考試對策、詳解、衝刺》，編著《大學英語練習與測試》、《新編碩士研究生英語入學考試復習指導》、《實用考研英語詞匯學習手冊》和《考研英語全真模擬衝刺試卷》。
目次
A
詞匯自測練習1
B
詞匯自測練習2
C
詞匯自測練習3
D
詞匯自測練習4
E
詞匯自測練習5
F
詞匯自測練習6
G
詞匯自測練習7
H
詞匯自測練習8
I
詞匯自測練習9
J
K
詞匯自測練習10
L
詞匯自測練習11
M
詞匯自測練習12
N
詞匯自測練習13
O
詞匯自測練習14
P
Q
詞匯自測練習15
R
詞匯自測練習16
S
詞匯自測練習17
T
詞匯自測練習18
U
V
W
詞匯自測練習19
X
Y
Z
詞匯自測練習20
詞匯自測練習答案
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
練習6
練習7
練習8
練習9
練習10
練習11
練習12
練習13
練習14
練習15
練習16
練習17
練習18
練習19
練習20
附：常用的前綴和后綴及其示例
詞匯自測練習1
B
詞匯自測練習2
C
詞匯自測練習3
D
詞匯自測練習4
E
詞匯自測練習5
F
詞匯自測練習6
G
詞匯自測練習7
H
詞匯自測練習8
I
詞匯自測練習9
J
K
詞匯自測練習10
L
詞匯自測練習11
M
詞匯自測練習12
N
詞匯自測練習13
O
詞匯自測練習14
P
Q
詞匯自測練習15
R
詞匯自測練習16
S
詞匯自測練習17
T
詞匯自測練習18
U
V
W
詞匯自測練習19
X
Y
Z
詞匯自測練習20
詞匯自測練習答案
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
練習6
練習7
練習8
練習9
練習10
練習11
練習12
練習13
練習14
練習15
練習16
練習17
練習18
練習19
練習20
附：常用的前綴和后綴及其示例
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。