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教育政策學(21世紀教育經濟與管理系列教材)（簡體書）
- 系列名：21世紀教育經濟與管理系列教材
- ISBN13：9787300114903
- 出版社：中國人民大學出版社
- 作者：孫綿濤
- 裝訂：平裝
- 出版日：2010/01/08
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
自1985年《中共中央關於教育體制改革的決定》頒布后，我就開始著手教育政策的研究，其間發表過關於教育體制改革政策的文章。1995年，我承擔了全國教育科學規劃“九五”教育部重點課題“具有中國特色的社會主義教育政策研究”。在課題研究的基礎上，我和課題組的同事一道，分別在1997年和2002年在武漢工業大學出版社和華中師範大學出版社出版了[[教育政策學》和《教育政策論——具有中國特色的社會主義教育政策研究》兩本書。其中第一本書出版后，受到一些學者的青睞，并于2000年獲得湖北省第三屆教育科學研究優秀成果二等獎，產生了一定的學術影響，而且不少高校將這本書作為教育學專業本科生和研究生的教材。然而，由于出版社領導幾易其人，此書責任編輯又一直聯系未果，使得此書重印之事不得已而擱淺，很多學生欲讀此書卻四處求購無門。他們有的在網上發消息尋找此書；有的沒有辦法直接找到我，詢問我手頭是否還有此書，并催促將其再版；有的學生甚至將此書的復印本當教材使用。為滿足讀者的急切需要，多年來，我一直有將這本書修訂再版的打算，由于沒有機會和時間，這一計劃始終沒有成行。黃崴教授在組織編寫“21世紀教育經濟與管理系列教材”時，囑我編寫其中《教育政策學》一書，這才使我把《教育政策學》一書的重新編寫工作正式提到了議事日程，這樣，我對讀者的需求和自己的愿望總算有一個交代了。
這本《教育政策學》是在我們編寫上述有關教育政策學的兩本書的基礎上修訂而成的，編者在體系和內容上做了一些新的探討。
這本《教育政策學》是在我們編寫上述有關教育政策學的兩本書的基礎上修訂而成的，編者在體系和內容上做了一些新的探討。
作者簡介
孫綿濤，哲學博士，沈陽師範大學特聘教授，博士生導師，教育經濟與管理研究所所長，遼寧省高水平重點建設學科公共管理一級學科學術帶頭人，遼寧省教育經濟與管理重點學科學術帶頭人，遼寧省人文社會科學重點研究基地——教育管理研究中心負責人，曾任華中師範大學教育科學學院院長。兼任國際多家教育學術雜志編委，中共中央組織部人才工作局聯系專家，教育部教育政策與法制建設司諮詢專家，全國教育科學規劃教育管理學科專家組成員，全國教育效能學術委員會主任委員，全國教育行政管理學術委員會副主任委員。多次應邀前往國外參加學術會議、講學和從事合作研究。主要研究領域為教育基本理論、教育政策與教育法規、教育法規與教育效能。獨撰和主編著作15部，發表學術論文百余篇，主持完成國家級課題10余項，科研成果多次獲國家級和省部級獎勵。
目次
第一章 教育政策學概述
第一節 教育政策學的研究對象
第二節 教育政策學的學科性質
第三節 教育政策學與相關學科的關係
第四節 建設有中國特色的教育政策學
第二章 教育政策概述
第一節 教育政策的含義
第二節 教育政策的本質和特點
第三節 教育政策的價值與功能
第四節 教育政策倫理
第五節 教育政策的體系
第三章 中外教育政策簡論
第一節 中國教育政策的歷史沿革
第二節 發達國家教育政策概述
第四章 教育政策制定
第一節 影響教育政策制定的主要因素
第二節 教育政策制定的原則
第三節 教育政策制定的程序
第四節 教育政策制定模式
第五節 制定教育政策的方法與技術
第五章 教育政策執行
第一節 教育政策執行概述
第二節 教育政策執行的模式
第三節 教育政策執行的過程
第四節 教育政策的反饋與控制
第五節 教育政策執行偏差
第六章 教育政策評價
第一節 教育政策評價概述
第二節 教育政策評價的原則與標準
第三節 教育政策評價的類型
第四節 教育政策評價的基本方法
第七章 教育政策分析
第一節 什麼是教育政策分析
第二節 教育政策分析的內容
第三節 如何進行教育政策分析
參考文獻
第一節 教育政策學的研究對象
第二節 教育政策學的學科性質
第三節 教育政策學與相關學科的關係
第四節 建設有中國特色的教育政策學
第二章 教育政策概述
第一節 教育政策的含義
第二節 教育政策的本質和特點
第三節 教育政策的價值與功能
第四節 教育政策倫理
第五節 教育政策的體系
第三章 中外教育政策簡論
第一節 中國教育政策的歷史沿革
第二節 發達國家教育政策概述
第四章 教育政策制定
第一節 影響教育政策制定的主要因素
第二節 教育政策制定的原則
第三節 教育政策制定的程序
第四節 教育政策制定模式
第五節 制定教育政策的方法與技術
第五章 教育政策執行
第一節 教育政策執行概述
第二節 教育政策執行的模式
第三節 教育政策執行的過程
第四節 教育政策的反饋與控制
第五節 教育政策執行偏差
第六章 教育政策評價
第一節 教育政策評價概述
第二節 教育政策評價的原則與標準
第三節 教育政策評價的類型
第四節 教育政策評價的基本方法
第七章 教育政策分析
第一節 什麼是教育政策分析
第二節 教育政策分析的內容
第三節 如何進行教育政策分析
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