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作者簡介
目次
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本書從審美教育的角度介紹了幼兒文學鑑賞的獨特之處，闡述了幼兒文學鑑賞的一般規律和特點，并對兒歌、幼兒詩、幼兒散文、幼兒童話、幼兒故事、圖畫故事、幼兒寓言和幼兒戲劇等文體如何進行藝術鑑賞進行了系統介紹。
作者簡介
任繼敏，雲南昭通人，昭通師專教育系副教授。主要從事寫作學和幼兒文學審美教育研究，在《學前教育研究》、《學前教育》、《中國教育論壇》、《昆明師範高等專科學校學報》、《中國科學學報》、《昭通師範高等專科學校學報》等學術刊物上發表幼兒文學審美教育方面的論文十多篇，在其他各級學術刊物上發表詩歌語言審美和作文教學方面的論文十多篇，共計二十余萬字。已出版專著《幼兒文學創作》，三十余萬字。 業余愛好文學創作，在全國各級刊物上發表小說、散文二十余萬字。 曾獲第二屆中國教育教學創新成果一等獎，2005年度“滇池文學獎”入圍獎，第三屆昭通市文學藝術成果三等獎，并多次獲校級科研成果一等獎。
目次
出自幽谷遷于喬木（代序）
上編 幼兒文學鑑賞原理
第一章 學習幼兒文學鑑賞的重要意義
第一節 幼兒文學與幼兒教育的關係
第二節 幼兒文學鑑賞的重要意義
第二章 幼兒文學鑑賞的本質
第一節 幼兒文學鑑賞是一種審美活動
第二節 幼兒文學鑑賞的性質
第三章 幼兒文學的鑑賞主體及能力培養
第一節 鑑賞主體的審美素質
第二節 幼兒文學鑑賞主體的特殊構成
第三節 幼兒文學鑑賞能力的培養
第四章 幼兒文學鑑賞的誤區、指導原則及方法
第一節 幼兒文學鑑賞的誤區
第二節 幼兒文學鑑賞的指導原則
第三節 幼兒文學鑑賞的方法
中編 各類幼兒文學作品的鑑賞
第一章 兒歌和幼兒詩的鑑賞
第一節 兒歌的審美特點
第二節 幼兒詩的審美特點
第三節 兒歌與幼兒詩的異同
第四節 兒歌和幼兒詩的鑑賞
第二章 幼兒散文的鑑賞
第一節 幼兒散文的審美特點
第二節 幼兒散文的鑑賞
第三章 幼兒童話的鑑賞
第一節 幼兒童話的審美特點
第二節 幼兒童話的鑑賞
第四章 幼兒故事的鑑賞
第一節 幼兒故事的審美特點
……
下篇 中外作家作品推薦
參考文獻
後記
上編 幼兒文學鑑賞原理
第一章 學習幼兒文學鑑賞的重要意義
第一節 幼兒文學與幼兒教育的關係
第二節 幼兒文學鑑賞的重要意義
第二章 幼兒文學鑑賞的本質
第一節 幼兒文學鑑賞是一種審美活動
第二節 幼兒文學鑑賞的性質
第三章 幼兒文學的鑑賞主體及能力培養
第一節 鑑賞主體的審美素質
第二節 幼兒文學鑑賞主體的特殊構成
第三節 幼兒文學鑑賞能力的培養
第四章 幼兒文學鑑賞的誤區、指導原則及方法
第一節 幼兒文學鑑賞的誤區
第二節 幼兒文學鑑賞的指導原則
第三節 幼兒文學鑑賞的方法
中編 各類幼兒文學作品的鑑賞
第一章 兒歌和幼兒詩的鑑賞
第一節 兒歌的審美特點
第二節 幼兒詩的審美特點
第三節 兒歌與幼兒詩的異同
第四節 兒歌和幼兒詩的鑑賞
第二章 幼兒散文的鑑賞
第一節 幼兒散文的審美特點
第二節 幼兒散文的鑑賞
第三章 幼兒童話的鑑賞
第一節 幼兒童話的審美特點
第二節 幼兒童話的鑑賞
第四章 幼兒故事的鑑賞
第一節 幼兒故事的審美特點
……
下篇 中外作家作品推薦
參考文獻
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