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本書由作者已發表的高考研究論文選編而成。全書分為“堅持統一高考”、“為高考辯護”、“推進高考改革”、“恢復高考30年”四個部分，反映出作者維護高考制度、漸進推行高考改革的理論觀點。
目次
一、堅持統一高考
傳統文化與高校招生考試改革
再論傳統文化與高考改革
為什麼要堅持統一高考
論堅持統一高考的必要性
在理想與現實之間——三論堅持統一高考
高考存廢與科舉存廢
高考改革的統獨之爭
高考改革何去何從
二、為高考辯護
高考并非“一試定終身”
高考競爭的本質與現象
高考改革的教育視角與社會視角
高考與錄取制度改革問題
高考改革與政治、經濟的關係
傳統文化與兩岸大學招考改革
高考并非萬惡之源
三、推進高考改革
高考改革中的兩難問題
高考改革中的全局觀
高考改革中的公平與效率問題
高考改革應穩步推進
高考與女性接受高等教育的現狀與展望
論西部地區的“高考移民”問題——兼論科舉時代的“冒籍”現象
變革中的臺灣大學聯考制度
四、恢復高考30年
“而立之年”論高考
1977年高考：一次空前絕后的招生考試
論高考的恢復與改革
“三十功名塵與土”——從參加高考到研究高考
從古代科舉到當今高考
與劉海峰教授談蔣多多事件
從統考歷史存廢看高考未來變革——對話廈門大學教育研究院院長
後記
傳統文化與高校招生考試改革
再論傳統文化與高考改革
為什麼要堅持統一高考
論堅持統一高考的必要性
在理想與現實之間——三論堅持統一高考
高考存廢與科舉存廢
高考改革的統獨之爭
高考改革何去何從
二、為高考辯護
高考并非“一試定終身”
高考競爭的本質與現象
高考改革的教育視角與社會視角
高考與錄取制度改革問題
高考改革與政治、經濟的關係
傳統文化與兩岸大學招考改革
高考并非萬惡之源
三、推進高考改革
高考改革中的兩難問題
高考改革中的全局觀
高考改革中的公平與效率問題
高考改革應穩步推進
高考與女性接受高等教育的現狀與展望
論西部地區的“高考移民”問題——兼論科舉時代的“冒籍”現象
變革中的臺灣大學聯考制度
四、恢復高考30年
“而立之年”論高考
1977年高考：一次空前絕后的招生考試
論高考的恢復與改革
“三十功名塵與土”——從參加高考到研究高考
從古代科舉到當今高考
與劉海峰教授談蔣多多事件
從統考歷史存廢看高考未來變革——對話廈門大學教育研究院院長
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