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英語會話自我修補-元認知視角下的研究(簡體書)
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英語會話自我修補-元認知視角下的研究(簡體書)

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商品簡介
目次

商品簡介

會話自我修補是話者在言語交際過程中監測到言語錯誤后自我糾正錯誤的行為。本書基於英語口語語料庫的真實語料,從元認知監控和調節理論分析了會話自我修補的待補、編輯和改正等三個階段。指出會話自我修補體現了話者監控和調節自身言語認知行為的元認知能力,并分別說明話者對認知活動的自我監控、自我重新計劃和自我修補的能力。

目次

第1章 研究背景
 1.1 研究需要
 1.2 研究意義
 1.3 研究問題
 1.4 研究方法
 1.5 研究目的
 1.6 理論框架
 1.7 語料庫
第2章 對自然言語的研究
 2.1 言語產生研究
 2.2 言語理解研究
 2.3 語料庫和基於語料庫的自然言語研究
第3章 會話自我修補研究綜述
 3.1 自然言語中的會話修補
 3.2 會話自我修補
 3.3 修補間隙模型
 3.4 國內會話修補研究現狀
第4章 會話自我修補結構、分類和定義研究
 4.1 自我修補內部結構
 4.2 自我修補分類
 4.3 自我修補定義
第5章 自我修補與認知
 5.1 自我修補的認知特徵
 5.2 自我修補的元認知特徵
第6章 自我修補待補階段——自我監控
 6.1 自我監控元認知內涵
 6.2 自然言語認知性質與Levelt自我監控模型
 6.3 自我修補中的自我監控
第7章 自我修補編輯階段——自我重新計劃
 7.1 自我修補暫停
 7.2 Uh和Um的功能
 7.3 YouKnow的功能
 7.4 自我修補的聲、韻、調特徵
第8章 自我修補改正階段——自我修補
 8.1 重復
 8.2 Clark&Wasow重復研究
 8.3 插入
 8.4 重組
 8.5 替換
 8.6 修補中的回指
第9章 自我修補認知預設
 9.1 研究設計
 9.2 測試過程
 9.3 討論
第10章 結語
 10.1 結論
 10.2 研究不足之處
 10.3 對今后研究的啟迪
附錄
 附1 基於COLsEC語料庫的中國學習者英語會話自我修補研究
 附2 語料庫研究與語言教學
參考文獻

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