相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
本書內容包括：中學教師創新行為研究的理論基礎、理科課堂教學的創新研究與實踐、學校教師管理行為創新的研究與實踐、中學教師創新行為研究的成效等。
目次
第一章 中學教師創新行為研究的理論基礎
第一節 創新型教師的研究
第二節 創造學的研究
第二章 中學教師創新行為研究的意義
第一節 促進新課程改革順利進行的需要
第二節 提高教育教學有效性的需要
第三節 學生創新行為養成的需要
第四節 促進教師專業發展的需要
第三章 理科課堂教學的創新研究與實踐
第一節 數學教學的創新
第二節 科學課堂教學的創新
第三節 體育與健康課堂教學的創新
第四章 文科課堂教學的創新研究與實踐
第一節 語文與文學教學的創新
第二節 人文與社會課堂教學的創新
第五章 學校教師管理行為創新的研究與實踐
第一節 學校對教師的管理創新
第二節 教師對學生的管理創新
第六章 中學教師創新行為研究的成效’
第一節 創新意識的增強
第二節 創新能力的提高
第三節 創新成果的豐碩
第四節 創新文化的形成
附錄
《揠苗助長》課堂實錄
課後反思
自然地理要素變化與環境變遷
《電流的測量》課堂實錄
淡妝濃抹總相宜
參考文獻
後記
第一節 創新型教師的研究
第二節 創造學的研究
第二章 中學教師創新行為研究的意義
第一節 促進新課程改革順利進行的需要
第二節 提高教育教學有效性的需要
第三節 學生創新行為養成的需要
第四節 促進教師專業發展的需要
第三章 理科課堂教學的創新研究與實踐
第一節 數學教學的創新
第二節 科學課堂教學的創新
第三節 體育與健康課堂教學的創新
第四章 文科課堂教學的創新研究與實踐
第一節 語文與文學教學的創新
第二節 人文與社會課堂教學的創新
第五章 學校教師管理行為創新的研究與實踐
第一節 學校對教師的管理創新
第二節 教師對學生的管理創新
第六章 中學教師創新行為研究的成效’
第一節 創新意識的增強
第二節 創新能力的提高
第三節 創新成果的豐碩
第四節 創新文化的形成
附錄
《揠苗助長》課堂實錄
課後反思
自然地理要素變化與環境變遷
《電流的測量》課堂實錄
淡妝濃抹總相宜
參考文獻
後記
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。