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四年改變四十年（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
針對大學生的書籍數不勝數，加之無數的課堂、講座及演講等，那么為什麼還要看這本《四年改變四十年》呢？
因為它能夠幫助你獲取你的有效需求。這本書並不是告訴你一些大而空的道理，也不是告訴你某些具體的知識。她是一本思想與方法并重的著作，著力于讓你從根本上改變對大學的認知，并告訴你精彩地度過大學的有效方法。相信《四年改變四十年》將改變你的大學，改變你的一生！
《四年改變四十年》是一本幫助大學生成長成才，實現夢想的書籍。此書是一本思想與方法并重的著作，旨在從本質上改善思想的同時，又制定了一種有效并切實可行的大學四年發展模式。書中的核心思想“四輪思維模式”，既是一種有效的方法，又是一種創新的思想。讓你在改善思想的同時，擁有了切實可用的有效提升自己的方法與經驗。如同武術大師李小龍在詮釋“截拳道”的時候所說的一樣：截拳道不僅僅是一種方法，更是一種武道哲學理念，是一種可用于指導任何習武者在實戰中獲勝的武術哲學指針。她將對你的大學四年及將來職業生涯的四十年產生積極、重大的影響！
因為它能夠幫助你獲取你的有效需求。這本書並不是告訴你一些大而空的道理，也不是告訴你某些具體的知識。她是一本思想與方法并重的著作，著力于讓你從根本上改變對大學的認知，并告訴你精彩地度過大學的有效方法。相信《四年改變四十年》將改變你的大學，改變你的一生！
《四年改變四十年》是一本幫助大學生成長成才，實現夢想的書籍。此書是一本思想與方法并重的著作，旨在從本質上改善思想的同時，又制定了一種有效并切實可行的大學四年發展模式。書中的核心思想“四輪思維模式”，既是一種有效的方法，又是一種創新的思想。讓你在改善思想的同時，擁有了切實可用的有效提升自己的方法與經驗。如同武術大師李小龍在詮釋“截拳道”的時候所說的一樣：截拳道不僅僅是一種方法，更是一種武道哲學理念，是一種可用于指導任何習武者在實戰中獲勝的武術哲學指針。她將對你的大學四年及將來職業生涯的四十年產生積極、重大的影響！
作者簡介
洪戰輝：中南大學學生。曾獲2005年“感動中國”年度人物、2006年第17屆“中國十大傑出青年”、2007年“全國道德模范”、2005年最佳風雲榜最值得尊敬的教育人物等數十項殊榮。
目次
前言
第一篇 理論與方法——“四重思維”模式
第1章 上大學的意義與“四重思維”模式
（一）為什麼要上大學
（二）大學期間的有效需求
（三）如何讓大學四年精彩異常
第2章 擁有正確的價值觀
（一）我們需要什麼樣的價值觀
（二）正確的價值觀讓我們受益無窮
第3章 適時地確定我們的夢想
（一）夢想隨價值觀而改變
（二）確定自己的夢想
（三）適時地做出決定
（四）晚做比不做好
第4章 我們需要的知識與能力
（一）知識不等同于能力
（二）必備的基礎和能力
（三）特殊能力
（四）創新能力
（五）恢復本能的技能
（六）企業需要的優質人才
（七）我們需要適合自己的知識與能力
第5章 獲取知識的渠道
（一）豐富多彩的課堂
（二）讀書——圖書館
（三）演講、講座或者報告
（四）免費的互聯網
第6章 獲取能力的渠道（一）
（一）做各個組織的領導或管理層
（二）參與各個組織的活動
（三）參加短期技能培訓，如培訓班等
（四）參加各類比賽
（五）“參與”的不同階段得到的鍛煉不盡相同
（六）充分利用實驗室
第7章 獲取能力的渠道（二）
（一）兼職或者實習
（二）做小生意
（三）激情創業
（四）有人帶領（指點）是效率最高的提升方法
（五）多與成功人士交流
（六）合理分配大學時光
第8章 獲取資源的渠道——資源整合
（一）人脈資源
（二）資金資源
第二篇 經驗與觀點
第9章 經驗之談（一）
（一）大學里應該做的四件事
（二）獲取高薪的本質
（三）考研有沒有必要
（四）大學里需要談戀愛
（五）大學期間最好問自己三個問題
（六）堅守貧困是大錯特錯
（七）鍛煉思維與口才最好的方法是多說話
（八）像賣蘋果一樣把自己賣出去
第10章 經驗之談（二）
（一）樂觀與堅持會讓你看到事情的另一面
（二）如何把握到來的機會
（三）適時的停頓與反思讓你收獲更大
（四）交流的本質是有所獲取
（五）富于激情的環境可以造就人
（六）我們需要過得“三生有幸”
（七）假如我們只有一次機會
（八）吸收營養才能茁壯成長
第11章 大學對人生的重要影響
（一）國內成功人士觀點
（二）國外成功人士觀點
第12章 精彩大學經歷借鑒——從別人的故事里汲取營養
後記
附錄（一）
附錄（二）
第一篇 理論與方法——“四重思維”模式
第1章 上大學的意義與“四重思維”模式
（一）為什麼要上大學
（二）大學期間的有效需求
（三）如何讓大學四年精彩異常
第2章 擁有正確的價值觀
（一）我們需要什麼樣的價值觀
（二）正確的價值觀讓我們受益無窮
第3章 適時地確定我們的夢想
（一）夢想隨價值觀而改變
（二）確定自己的夢想
（三）適時地做出決定
（四）晚做比不做好
第4章 我們需要的知識與能力
（一）知識不等同于能力
（二）必備的基礎和能力
（三）特殊能力
（四）創新能力
（五）恢復本能的技能
（六）企業需要的優質人才
（七）我們需要適合自己的知識與能力
第5章 獲取知識的渠道
（一）豐富多彩的課堂
（二）讀書——圖書館
（三）演講、講座或者報告
（四）免費的互聯網
第6章 獲取能力的渠道（一）
（一）做各個組織的領導或管理層
（二）參與各個組織的活動
（三）參加短期技能培訓，如培訓班等
（四）參加各類比賽
（五）“參與”的不同階段得到的鍛煉不盡相同
（六）充分利用實驗室
第7章 獲取能力的渠道（二）
（一）兼職或者實習
（二）做小生意
（三）激情創業
（四）有人帶領（指點）是效率最高的提升方法
（五）多與成功人士交流
（六）合理分配大學時光
第8章 獲取資源的渠道——資源整合
（一）人脈資源
（二）資金資源
第二篇 經驗與觀點
第9章 經驗之談（一）
（一）大學里應該做的四件事
（二）獲取高薪的本質
（三）考研有沒有必要
（四）大學里需要談戀愛
（五）大學期間最好問自己三個問題
（六）堅守貧困是大錯特錯
（七）鍛煉思維與口才最好的方法是多說話
（八）像賣蘋果一樣把自己賣出去
第10章 經驗之談（二）
（一）樂觀與堅持會讓你看到事情的另一面
（二）如何把握到來的機會
（三）適時的停頓與反思讓你收獲更大
（四）交流的本質是有所獲取
（五）富于激情的環境可以造就人
（六）我們需要過得“三生有幸”
（七）假如我們只有一次機會
（八）吸收營養才能茁壯成長
第11章 大學對人生的重要影響
（一）國內成功人士觀點
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