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思想政治教育方法發展研究(簡體書)
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商品簡介

目次

該書從研究思想政治教育方法論及其研究的價值取向出發,具體研究的邏輯結構與研究方法,對思想政治教育方法發展理論如關係之網與發展之思,借鑒國內外思想政治教育的方法,結合我國的歷史背景,研究思想政治教育方法發展的邏輯起點、思想政治教育方法發展的時代內容,突出實踐張力與方法超越,注意 面向未來與走向綜合,提出了思想政治教育方法發展的現代趨勢。該書提出的思想政治教育方法,對于做好思想政治教育具有實踐意義。
本書從研究思想政治教育方法論及其研究的價值取向出發,具體研究的邏輯結構與研究方法,對思想政治教育方法發展理論如關係之網與發展之思,借鑒國內外思想政治教育的方法,結合我國的歷史背景,研究思想政治教育方法發展的邏輯起點、思想政治教育方法等。

導論
 一、問題針對:思想政治教育方法論研究的價值取向
(一)問題的提出
(二)思想政治教育方法論研究現狀評述
(三)思想政治教育方法發展問題研究的意義
二、主題闡釋:以幾個基本概念的界定為基礎
(一)方法與思想政治教育方法
(二)發展的哲學意蘊
(三)思想政治教育方法發展的科學內涵
三、研究定位:邏輯結構與研究方法
(一)研究內容、邏輯思路與文本結構
(二)研究的基本方法
第一章 思想政治教育方法發展理論初探
一、方法系統的初步解析
(一)客觀規律、實踐原則與方法
(二)世界觀、方法論與方法
(三)主體、客體與方法
(四)方法的關係之網
二、思想政治教育方法的特徵
(一)思想政治教育方法的相對獨立性與知識形態
(二)思想政治教育方法的中介性與工具形態
(三)思想政治教育方法特徵與發展的關聯性
三、思想政治教育方法發展的基本方式
(一)思想政治教育方法的繼承發展
(二)思想政治教育方法的借鑒發展
(三)理論轉化與思想政治教育方法發展
(四)實踐探索與思想政治教育方法發展
第二章 思想政治教育方法發展的邏輯起點
 一、中國古代思想道德教育方法及其現代價值
(一)中國古代思想道德教育方法生成的文化基礎
(二)中國古代思想道德教育的主要方法
(三)中國古代思想道德教育方法的現代價值
二、堅持中國共產黨思想政治教育的正確原則與方法
(一)中國共產黨思想政治教育的根本方法
(二)中國共產黨思想政治教育的原則方法
(三)中國共產黨思想政治教育的具體方法
三、西方國家思想政治教育理論與方法的借鑒
(一)西方國家政治社會化理論與方法
(二)20世紀以來西方國家道德教育的主要理論與方法
(三)借鑒西方國家思想政治教育的實踐經驗
第三章 思想政治教育方法發展的理論基礎O
一、馬克思主義是思想政治教育方法發展的理論基石
(一)辯證唯物主義與歷史唯物主義
(二)馬克思主義入學理論
(三)馬克思主義的交往實踐理論
二、中國化馬克思主義指導思想政治教育方法的新發展
(一)堅持思想政治教育方法的與時俱進
(二)鄧小平理論對思想政治教育方法發展的指導作用
(三)“三個代表”重要思想推進思想政治教育方法新發展
(四)用科學發展觀統領思想政治教育方法發展
三、從學科理論研究的新成果中獲得發展的能量
(一)思想政治教育學科建設為思想政治教育方法帶來難得的發展
 ……
第四章 思想政治教育方法發展的時代內容
第五章 思想政治教育方法發展的現代趨勢
參考文獻
後記

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